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Giácomo Zanette

Segunda-feira, 3 de maio de 2010. Unidade I - Aspectos Históricos. POLICIA MILITAR DÁ CONSELHO À TURMINHA DO FUTURO. Nunca peguem carona com desconhecidos. Este foi o conselho que as crianças da Turminha do Futuro receberam de policiais militares que estavam na base móvel da PM no bairro Santa Bárbara. QUEM PARTICIPA PENSA ASSIM. 8220;É muito legal. Aprendi bastante coisa sobres os colonizadores. Samira Machado de Assunção. Maria Helena Machado de Oliveira. Assessoria de Imprensa da ACTU.

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Sesc Escola

Terça-feira, 25 de maio de 2010. Unidade 2 - Aspectos Físicos e Territoriais. TURMINHA DO FUTURO CONHECE ÁRVORE PRÉ-HISTÓRICA. Se conhecer a história dos dinossauros nos causa curiosidade, imagine conhecer uma árvore que existe desde o tempo destes animais. O vegetal foi usado por muito tempo para fazer vasos de flores.

Turminha do Futuro

Quinta-feira, 10 de novembro de 2011. Empresários participam de encerramento da Turminha. Entre a comissão organizadora para entregar os certificados, estavam os empresários Daniel Dário da Critur, Décio Tiscoski da Expresso Forquilhinha e a autora do Projeto, Iracema De Lorenzi Cancelier Zomer. Terça-feira, 8 de novembro de 2011. Surpresas marcam encerramento da Turminha do Futuro. As escolas recebem uma placa de participante do Projeto. O evento acontece até às 17 horas de hoje.

A. Colombo Elza Sampaio

Segunda-feira, 10 de maio de 2010. Unidade I - Aspectos Históricos. HISTÓRIA DA INVENÇÃO DOS NÚMEROS É APRESENTADA ÀS CRIANÇAS. Os números, eles conhecem. Não conheciam, porém, a história do seu surgimento. Agora sabem que quem inventou os números de 1 a 9 foram os árabes e que não existia o número zero, inventado depois, com os povos Hindus. Aulas vivas que contam histórias e ensinam. Verdadeiros registros que, como dizem os professores, ficarão guardados na memória dos pequenos.

Adolfo Back

Terça-feira, 4 de maio de 2010. Unidade I - Aspectos Históricos. Além de ressaltar a importância das crianças compreenderem a história de Criciúma, Machado falou das principais mudanças ocorridas na Praça Nereu Ramos no decorrer de 70 anos. Nesta primeira unidade as crianças conhecem, através de aulas vivas e interdisciplinares, os aspectos históricos do município. Assessoria de Imprensa da ACTU.

E.E.B Irmã Edviges

Quarta-feira, 6 de abril de 2011. Quarta-feira, 21 de abril de 2010. Unidade I - Aspectos Históricos. Professora da Escola Benevenuto Guidi. Aluna da Escola Benevenuto Guidi. Assessoria de Imprensa da ACTU. Saiba mais sobre a Turminha do Futuro.

Carlos Gorini

Sexta-feira, 30 de abril de 2010. Unidade I - Aspectos Históricos. DIA DO TRABALHO É LEMBRADO EM VIAGEM DE ESTUDOS. Além de uma rápida aula de direito trabalhista, as crianças também tiveram a oportunidade de encontrar um grupo de alemães que participam dos intercâmbios do Rotary Club. O grupo de estrangeiros permanecerá por 30 dias no Brasil e conhecerá as cidades de Criciúma, Laguna, Brusque, Tubarão, Florianópolis, Balneário Camboriú e Itajaí. Assessoria de Imprensa da ACTU.

CHS Rogacionista

Quinta-feira, 20 de maio de 2010. Unidade 2 - Aspectos Físicos e Territoriais. CRIANÇAS CONHECEM IMPORTÂNCIA DO BOM RELACIONAMENTO. A importância do bom relacionamento com os vizinhos. Esta foi uma das lições que as crianças do Turminha do Futuro receberam durante a aula-viva da segunda unidade do projeto de responsabilidade social. Assessoria de Imprensa da ACTU. Quinta-feira, 29 de abril de 2010.

Escolas participantes

Terça-feira, 19 de maio de 2009. EEB Professor Pedro da Ré. Colégio Rogacionista Pio XII e Colégio Hermann Spethmann. Professora Elza Sampaio dos Reis. Saiba mais sobre a Turminha do Futuro.

F. Naspolini

Sexta-feira, 14 de maio de 2010. Unidade I - Aspectos Históricos. Os pequenos conheceram as sete etnias e ainda contaram com a presença, na viagem, de Enedir Machado dos Passos, nora de um dos primeiros mineiros que chegaram em Criciúma. 8220;É um projeto maravilhoso.

E.E.B. José de PATTA

Terça-feira, 29 de março de 2011. Saiba mais sobre a Turminha do Futuro. EEB Professor Pedro da Ré. Colégio Rogacionista Pio XII e Colégio Hermann Spethmann. Professora Elza Sampaio dos Reis. Linus João Rech e E.

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E.E.B. José de PATTA

Terça-feira, 29 de março de 2011. Saiba mais sobre a Turminha do Futuro. EEB Professor Pedro da Ré. Colégio Rogacionista Pio XII e Colégio Hermann Spethmann. Professora Elza Sampaio dos Reis. Linus João Rech e E.

J. Dagostim

Segunda-feira, 24 de maio de 2010. Unidade 2 - Aspectos Físicos e Territoriais. Como utilizar o que a natureza tem a nos oferecer sem destruí-la? A Turminha do Futuro aprendeu, dentre outras coisas, nesta segunda unidade do projeto, a fazer isso, ou seja, tirar da natureza somente o que necessita, promovendo o aproveitamento sustentável dos recursos naturais. Assessoria de Imprensa da ACTU.

José Cesário

Quarta-feira, 12 de maio de 2010. Unidade I - Aspectos Históricos. Nesta primeira unidade, a Turminha do Futuro conhece a história das sete etnias que colonizaram Criciúma. A Alemã e a Portuguesa, contudo, não foram visitadas, por não contarem, em Criciúma, com locais adequados para isso. Ambas, porém, foram estudadas através dos DVDs da Turminha. Elizete dos Santos Pereira da Cunha.

José Francisco 4

Quinta-feira, 15 de outubro de 2009. Aprender a preservar a natureza e fazer a separação de lixo. As crianças aprenderam, nas aulas vivas, como funciona o sistema de reciclagem e o que elas podem fazer para contribuir com a conservação do meio ambiente. Saiba mais sobre a Turminha do Futuro. CAP e Bem Me Quer.

José Francisco 6

Quinta-feira, 29 de outubro de 2009. Na Turminha do Futuro, o conhecimento está presente em todos os momentos. As aulas vivas começam dentro do ônibus e são levadas para sala de aula, para casa, para o cotidiano. São viagens que formam cidadãos. Saiba mais sobre a Turminha do Futuro. CAP e Bem Me Quer.