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Formación Profesional en Turismo Semestre IV

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Universidad del Cauca Popayán- Programa de Formación Profesional en Turismo

Viernes, 17 de abril de 2009. El Consejo Académico, en su sesión del viernes 13 de marzo de 2009, decidió dar apertura al Programa de Formación Profesional en Turismo, que cuenta con Registro Calificado del. Ministerio de Educación Nacional de Colombia formalizado mediante Resolución 5396 de 2005 y con Registro SNIES No. Denominación del Programa y Generalidades. Click en la imagen para ampliar.

Planeación y Gestión Financiera

Genera en el estudiante competencias para que, a partir de la utilización racional de herramientas matemáticas, esté en capacidad de tomar decisiones adecuadas para la inversión de recursos en emprendimientos de corte empresarial y social relacionados con el turismo. Miércoles, 15 de abril de 2009.

Fundamentos de Administración

Genera en el estudiante capacidades y competencias para comprender a las organizaciones como sistemas socio-técnicos abiertos y fundamentar en ellos los conceptos teóricos que les permitan comprender el proceso administrativo, la planeación y prospectiva estratégica y la racional administración de organizaciones y proyectos de alto impacto en el ámbito del turismo garantizando su sostenibilidad. Jueves, 16 de abril de 2009.

Impacto macroeconómico del turismo

A partir de los fundamentos teóricos adquiridos en el curso de economía, crea capacidades y generar en el estudiante competencias para que comprenda los impactos que el turismo ejerce a nivel de los grandes agregados económicos, empleo, distribución del ingreso, balanza comercial, entre otros. Miércoles, 15 de abril de 2009.

Patrimonio Ambiental

Genera en el estudiante capacidades y competencias para que a partir de reflexiones rigurosas pueda tomar decisiones relacionadas con la incorporación del patrimonio ambiental en emprendimientos turísticos que beneficien a las comunidades sin desmedro de la sostenibilidad ambiental. Miércoles, 15 de abril de 2009. Exposición magistral de los temas. Análisis y discusión de lecturas. 41 Eco - Región Car.

Taller de Proyectos Perfil

Profundiza en el eje de proyectos con miras a que cuando el estudiante termine su formación profesional esté en capacidad de emprender racionalmente proyectos de alto impacto y pertinencia. Jueves, 16 de abril de 2009. 1 PROFUNDIZAR EN LA IDENTIFICACION. Guía ATPA, Bases d.

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