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Quinta-feira, 12 de agosto de 2010. Terça-feira, 10 de agosto de 2010. As mudanças climáticas estão causando muitas tragédias. As tecnologias têm contribuído muito para que ocorressem as grandes transformações na educação, e a sua integração efetiva poderá contribuir para a construção do conhecimento e para a inclusão do aluno na rede mundial de comunicação.
Quinta-feira, 24 de junho de 2010. CONTRIBUIR, POSTANDO NO BLOG E DISPONIBILIZANDO-O. Quarta-feira, 9 de junho de 2010. PROJETO COPA DO MUNDO -2010.
Sexta-feira, 25 de julho de 2008. Aprendemos de várias formas, com vários instrumentos de aprendizagem. Somos seres em constante busca de novidades e conhecimentos. Trazemos uma bagagem muito grande de sabedoria e, com a ajuda da informatização,possuímos uma fonte inesgotável de pesquisa e aprimoramento desta aprendizagem. O professor José Manuel Moran utiliza-se de palavras simples mas de grande importância para esclarecer melhor as etapas do aprender a conhecer. POESIAS - ROMEU E JULIETA.
Recados atualizados para você enviar no Orkut! Quarta-feira, 16 de junho de 2010. CONTRIBUIR, POSTANDO NO BLOG E DISPONIBILIZANDO-O. Quinta-feira, 3 de junho de 2010. Domingo, 23 de maio de 2010. PEDRO DEMO-Desafios da linguagem no século XXI. Quinta-feira, 6 de maio de 2010.
Quarta-feira, 9 de junho de 2010. AS MÚLTILAS FORMAS DO APRENDER. Terça-feira, 18 de maio de 2010. Utilizando as TICs na Escola. Quarta-feira, 12 de maio de 2010. QUE SALTOS VAMOS DAR? Com o Texto COLABORATIVO, que nos foi apresentado existe uma relação de reciprocidade, ou seja, é uma atividade semelhante a do Bloco do Passo, pode ser utilizada em que cada aluno precisa dar a sua colaboração e envolvimento para que as atividades produzam frutos. Fará, a partir do momento em que todos vão se envolver e b.
Quinta-feira, 17 de junho de 2010. O chocolate é um alimento, encontrado na forma pastosa, sólida e de bebida doce ou amarga, feito a partir da amêndoa torrada do cacau. Algumas curiosidades interessantes a respeito dessa gulozeima que a maioria das pessoas adora, como por exemplo, o por que de o chocolate causar sensação de prazer? Para saber mais sobre o assunto Clic Aqui. Quarta-feira, 26 de maio de 2010. Terça-feira, 25 de maio de 2010. Os desafios da linguagem no século XXI - Pedro Demo.
A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. Você é o visitante número. Professor e sua própria aprendizagem.
Quarta-feira, 17 de março de 2010. Uma possibiliade pedagógica e inovadora, interessante e de muita aceitação entre alunos do ensino fundamenta, vem sedimentando sua prática nas escolas públicas e tem apresentado resultados fabulosos, envolvendo e moitivando os alunos mais do que o futebol. Saiba mais - clique aqui. Quinta-feira, 27 de agosto de 2009. Quinta-feira, 20 de agosto de 2009. Quinta-feira, 13 de agosto de 2009.
Quarta-feira, 3 de março de 2010. Quando fala-se em tecnologia e educação é perceptivel a preocupação quase que unanime em como estar se inserindo nesse processo. as informações que se tem acesso, que os alunos tem acesso, sao bombasticas isso requer nova metodologia no sentindo de sintezar essas informaçoes e transforma-las em conhecimento proveitoso para o dia a dia do a luno. Sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010.
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Abonne-toi à mon blog! Mdrr a 16 ans pas savoir ou est la Belgique. Clique ici pour poster un commentaire en étant identifié avec ton compte Skyrock. Et un lien vers ton blog ainsi que ta photo seront automatiquement ajoutés à ton commentaire.
Le monde des 2 VACHEUH. Nou avon tte lé deu la mm passion. Nou aimmon tte lé deu lé meuhhh. Nou navon pa le mm age. Mé nou nou aimon kan mm. POUR LES RAGEUX , IL SUFFIT DE CLIKER SUR LA PTITE CROI ROUGE EN HAU A DROITE! LES SALS COMMENTAIRES NE SERONT PA VALIDER. Abonne-toi à mon blog! Hey Ta Gueule Sa Commence! Pa un Bru ii. T Ste Plé S ii. Nn Gare a to ii. On Sa Conné Depu ii.
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