Quinta-feira, 12 de agosto de 2010. Terça-feira, 10 de agosto de 2010. As mudanças climáticas estão causando muitas tragédias. As tecnologias têm contribuído muito para que ocorressem as grandes transformações na educação, e a sua integração efetiva poderá contribuir para a construção do conhecimento e para a inclusão do aluno na rede mundial de comunicação.

Sexta-feira, 25 de julho de 2008. Aprendemos de várias formas, com vários instrumentos de aprendizagem. Somos seres em constante busca de novidades e conhecimentos. Trazemos uma bagagem muito grande de sabedoria e, com a ajuda da informatização,possuímos uma fonte inesgotável de pesquisa e aprimoramento desta aprendizagem. O professor José Manuel Moran utiliza-se de palavras simples mas de grande importância para esclarecer melhor as etapas do aprender a conhecer. POESIAS - ROMEU E JULIETA.

Recados atualizados para você enviar no Orkut! Quarta-feira, 16 de junho de 2010. CONTRIBUIR, POSTANDO NO BLOG E DISPONIBILIZANDO-O. Quinta-feira, 3 de junho de 2010. Domingo, 23 de maio de 2010. PEDRO DEMO-Desafios da linguagem no século XXI. Quinta-feira, 6 de maio de 2010.

Quarta-feira, 9 de junho de 2010. AS MÚLTILAS FORMAS DO APRENDER. Terça-feira, 18 de maio de 2010. Utilizando as TICs na Escola. Quarta-feira, 12 de maio de 2010. QUE SALTOS VAMOS DAR? Com o Texto COLABORATIVO, que nos foi apresentado existe uma relação de reciprocidade, ou seja, é uma atividade semelhante a do Bloco do Passo, pode ser utilizada em que cada aluno precisa dar a sua colaboração e envolvimento para que as atividades produzam frutos. Fará, a partir do momento em que todos vão se envolver e b.

Quinta-feira, 17 de junho de 2010. O chocolate é um alimento, encontrado na forma pastosa, sólida e de bebida doce ou amarga, feito a partir da amêndoa torrada do cacau. Algumas curiosidades interessantes a respeito dessa gulozeima que a maioria das pessoas adora, como por exemplo, o por que de o chocolate causar sensação de prazer? Para saber mais sobre o assunto Clic Aqui. Quarta-feira, 26 de maio de 2010. Terça-feira, 25 de maio de 2010. Os desafios da linguagem no século XXI - Pedro Demo.

Quarta-feira, 17 de março de 2010. Uma possibiliade pedagógica e inovadora, interessante e de muita aceitação entre alunos do ensino fundamenta, vem sedimentando sua prática nas escolas públicas e tem apresentado resultados fabulosos, envolvendo e moitivando os alunos mais do que o futebol. Saiba mais - clique aqui. Quinta-feira, 27 de agosto de 2009. Quinta-feira, 20 de agosto de 2009. Quinta-feira, 13 de agosto de 2009.

Quarta-feira, 3 de março de 2010. Quando fala-se em tecnologia e educação é perceptivel a preocupação quase que unanime em como estar se inserindo nesse processo. as informações que se tem acesso, que os alunos tem acesso, sao bombasticas isso requer nova metodologia no sentindo de sintezar essas informaçoes e transforma-las em conhecimento proveitoso para o dia a dia do a luno. Sexta-feira, 12 de fevereiro de 2010.

Segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014. PLANO DE ENSINO 2014 - CEDUP - GV. Estudar, considerando os diversos contextos históricos, os temas e ideias fundamentais dos grandes mestres do pensamento ocidental, procurando estabelecer conexões com nosso fazer filosófico, e, buscando exercitar e desenvolver a capacidade de pensar com critérios e objetividade. Os períodos da História da Filosofia e seus pensadores.