Pois para aprender é preciso experimentar. Quinta-feira, 5 de novembro de 2009. Dividir o grupo em dois. Traçar duas linhas com uma distância média de 8 m entre elas. Os jogadores posicionam-se nas linhas, lado a lado. A equipe que conseguir agarrar metade ou mais do outro grupo é a vencedora.

Terça-feira, 15 de dezembro de 2009. O estágio em forma de projeto acaba dando oportunidade ao aluno-mestre de intercalar suas idéias com a realidade da escola. Essa realidade é que dá vida ao estágio, pois diante das carências percebidas durante o período de observação, e mais especificamente no momento da prática, deram norte para as intervenções aplicadas. Foram vários momentos de aprendizagem até o período da regência, as discussões em sala de aula s.

Estágio, monografia e cia! Educar é educar-se na prática da liberdade, é tarefa daqueles que sabem que pouco sabem - por isso sabem algo e podem assim chegar a saber mais - em diálogo com aqueles que, quase sempre, pensam que nada sabem, para estes, transformando seu pensar que nada sabem em saber que pouco sabem, possam igualmente saber mais. Blogs dos colegas de curso.

Sexta-feira, 18 de dezembro de 2009. Um dos dilemas encontrados foi motivo da sala ser heterogênea, contento alunos de vários níveis, isso realmente foi desafiador, pois, tivemos que a todo instante procurar estratégias que suprisse essa diferença. E outro conflito foi a indisciplina de alguns alunos comprometendo a atenção do grupo.

A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda. Quarta-feira, 16 de dezembro de 2009. Um mestre funciona como um catalisador,. Cuja a simples presença estimula. È o que o sol faz com as flores, dando-lhe calor e. O sol simplesmente cria o clima no qual elas podem. Um desejo interior surge dentro delas, as flores se. Abrem e começam a exalar a sua fragância. Exatamente como o trabalho do mestre.

A paixão de ensinar, desperta a paixão de aprender. Sexta-feira, 3 de fevereiro de 2012. Terça-feira, 15 de dezembro de 2009. A ansiedade tomava conta de nossos pensamentos.

A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe. Quarta-feira, 16 de dezembro de 2009. Ensaiamos em poucos dias, mas apostamos e acima de tudo acreditamos qu.