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CONSTRUINDO APRENDIZAGEM

Sexta-feira, 18 de dezembro de 2009. REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO. O projeto de intervenção que fizemos nos proporcionou trabalhar com quatro tipologias poemas, receitas, jogos e brincadeiras e músicas. Um dos dilemas encontrados foi motivo da sala ser heterogênea, contento alunos de vários níveis, isso realmente foi desafiador, pois, tivemos que a todo instante procurar estratégias que suprisse essa diferença. E outro conflito foi a indisciplina de alguns alunos comprometendo a atenção do grupo. O filme n.

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Pedagogia em foco

Terça-feira, 15 de dezembro de 2009. Joel Coelho no bairro do Jequiezinho, quanto aprendizado! Bom, esse estágio foi muito marcante para mim, inicio de uma trajetória como educadora, que conheceu diversos dilemas de um educador, mas que valeu a pena. O professor autoritário, o professor licencioso, o professor competente,.

DIÁRIO DE UMA PEDAGOGA

Terça-feira, 15 de dezembro de 2009. O estágio em forma de projeto acaba dando oportunidade ao aluno-mestre de intercalar suas idéias com a realidade da escola. Essa realidade é que dá vida ao estágio, pois diante das carências percebidas durante o período de observação, e mais especificamente no momento da prática, deram norte para as intervenções aplicadas. Foram vários momentos de aprendizagem até o período da regência, as discussões em sala de aula s.

SENTIMENTOS DO PERCURSO

Fiz este Blog com todo carinho para compartilhar os meus trabalhos com você. Quarta-feira, 16 de dezembro de 2009. Reflexões sobre a prática do Estágio no CAIC. Todas as etapas do Estágio Supervisionado foram importantes e enriquecedoras, mas nenhuma delas se compara com o momento vivido em sala de aula. Encarar toda dialética profissional, os problemas, os dilemas e mesmo já tendo uma experiência como docente senti-me muito feliz em estar atuando em uma sala de aula.

Estágio, monografia e cia!

Estágio, monografia e cia! Educar é educar-se na prática da liberdade, é tarefa daqueles que sabem que pouco sabem - por isso sabem algo e podem assim chegar a saber mais - em diálogo com aqueles que, quase sempre, pensam que nada sabem, para estes, transformando seu pensar que nada sabem em saber que pouco sabem, possam igualmente saber mais. Blogs dos colegas de curso.

Pedagogia Teoria e Prática

Segunda-feira, 14 de dezembro de 2009. No dia 14 de outubro se iniciou o estágio, com uma ansiedade do que iria acontecer, se todos os nossos objetivos seriam alcançados, se vamos conseguir com que aconteçam aprendizagens significativas. enfim dúvidas e mais dúvidas! Saberíamos que não ia ser nada fácil.

ѕαвєяєѕ є тяαנєтóяιαѕ ツ

A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda. Quarta-feira, 16 de dezembro de 2009. Um mestre funciona como um catalisador,. Cuja a simples presença estimula. È o que o sol faz com as flores, dando-lhe calor e. O sol simplesmente cria o clima no qual elas podem. Um desejo interior surge dentro delas, as flores se. Abrem e começam a exalar a sua fragância. Exatamente como o trabalho do mestre.

Pedagogia Um Caminho

A paixão de ensinar, desperta a paixão de aprender. Sexta-feira, 3 de fevereiro de 2012. Terça-feira, 15 de dezembro de 2009. A ansiedade tomava conta de nossos pensamentos.

Revendo para Recomeçar

Este é o espaço destinado a interação e o aprendizado da futura Pedagoga Rai Macedo com seus colegas de faculdade e a professora Socorro Cabral da disciplina Estágio do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Terça-feira, 15 de dezembro de 2009. REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ESTÁGIO.

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Sexta-feira, 18 de dezembro de 2009. REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO. O projeto de intervenção que fizemos nos proporcionou trabalhar com quatro tipologias poemas, receitas, jogos e brincadeiras e músicas. Um dos dilemas encontrados foi motivo da sala ser heterogênea, contento alunos de vários níveis, isso realmente foi desafiador, pois, tivemos que a todo instante procurar estratégias que suprisse essa diferença. E outro conflito foi a indisciplina de alguns alunos comprometendo a atenção do grupo. O filme n.

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