Bruk av digitale medier i Kunst and Håndverk. IKT-og læring i skolen? Fredag 2. Vi er godt i gang med studiet nå.

Jeg ble kjempeinspirert til både å lage mat og til å blogge. Jeg vurderer sterkt et lignende prosjekt. Men kan man bruke dette i skolen? Hva med matblogg i mat og helse? Jeg ser for meg at det kunne slått an. Lagt inn av The K. Lagt inn av The K.

Jeg bruker bloggen litt som sånn prøvesiden også. PhotoStory, hytta høsten 09. IKT i mat og helse.

Plagiat i skolen er ikke en ny utfordring i grunnskolen, men en utfordring vi må ta på alvor. På diverse sider på nettet ligger publiserte stiler og oppgaver. Dette er en stor fristelse og en stor skattekiste for de elevene som ønsker en lettvint løsning. Hvordan skal vi som lærere angripe denne utfordringen? Atenposten har en artikkel. Ja, vil jeg si. Han har jo jobbet og lett etter svar på forskjellige sider.

Tidene har endret seg! Forfatteren tenkte vel ikke at EDB skulle være en grunnleggende ferdighet for elevene i skolen.

Bruk av datamaskin i timene. Ei venninne av meg er for tiden i sin første praksisperiode ved en videregående skole. Det hun har observert så lang har gitt henne mye å tenke på, da hun selv sikter på å bli faglærer på videregående skole. På den skolen hun er i praksis, har elevene lov til å ha med seg egen datamaskin som de bruker i timene. Dette har hun observert både positive og negative sider ved, alt etter hvilke regler lærerne forholder seg til.

Gir millioner til spill i skolen. Kunnskapsminister Bård Vegard Solhjell mener norske elever kan lære mye med spill i klasserommet. Det jeg syntes er fasinerende med å bruke spill i skolen, er at elevene kan lære gjennom å gjøre, ikke bare se og høre, sier Solhjell til dagbladet når vi møter han i kunnskapsdepartementet. Programmer som ressurs i undervisningen. Google earth - Et program .

Flere bilder av Fredvangs mystikk. Hadde en flott tur på Fredvangsfjellene i helgen. Nydelige fjell med mange artige formasjoner. Det ble to harer og en fjellrype på meg. Nydelig mat som ikke kommer av seg selv. Nå begynner jeg å se muligheter til å bruke IKT i undervisningen.