NUEVAS TECNOLOGIAS Y EDUCACIÓN

NUEVAS TECNOLOGIAS Y EDUCACIÓN. 8220;En la sociedad de la información ya no se aprende para la vida; se aprende toda la vida A. Cornella. Lunes, 23 de enero de 2012. Aprender con las TIC ha desarrollado en mí una actitud nueva ante el conocimiento, de dinamismo y de apertura. Al evaluar cada actividad de las llevadas a cabo me he dado cuenta que todo me servirá cuando sea capaz de reconstruirlo y transformarlo para hacerlo válido en la resolución de los problemas. Si las nuevas tecnologías están revol.

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PRACTICUM II

INTERVENCION PARA LA MEJORA DE LA CONVIVENCIA EN UN INSTITUTO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA DESDE UNA PERSPECTIVA INTERCULTURAL E INCLUSIVA. Martes, 29 de mayo de 2012. Por su parte, el alumnado ha solicitado que dichas actividades se realizen desde el principio de curso y ha identificado las claves de una adecuada convivencia, incluso se han comprometido de forma personal a modificar conductas que favorezcan un buen clima en el aula. He aprendido de mi tutora, de su profesionalidad, de su calidad.

PRACTICUM 2 - TDAH. DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO

Inteligencia emocional, habilidades sociales, modificación de conducta, atención, memoria, ansiedad, técnicas de estudio y el juego. 191;Qué espera un niño con TDAH y sus padres de nosotros? Seguro que lo harás bien. Es bueno, que guardes esta carta y la leas a menudo, porque nos hará falta a los dos. Martes, 29 de mayo de 2012. No querría cerrar estas línea.

Tecnologías de la educación

Blog creado para mostrar y compartir los trabajos realizados en la asignatura de Nuevas Tecnologías de la Educación de la Licenciatura de Psicopedagogía perteneciente a la UOC, curso 2011-2012. Sábado, 21 de enero de 2012. PROYECTO FINAL - MUESTRAS DOCUMENTALES. Lectura individual de El caballero de la armadura oxidada.

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