Miércoles, 11 de marzo de 2009. El paradigma cognitivo viene a englobar a todas las corrientes psicológicas de carácter científico que estudian el comportamiento humano desde la perspectiva de las cogniciones o conocimientos. Esto ha sido motivado por la revolución científico-técnica, el aumento desmedido de la información, así como por los cambios trascendentales ocurridos en las comunicaciones y en la informática. La interpretación cognitiva, sostiene que, si queremos comprender el aprendizaje no podem.

Miércoles, 22 de abril de 2009. Términos o palabras claves relacionadas con el Constructivismo. A Los alumnos se responsabilizan de su aprendizaje, no están esperando que el maestro les enseñe, ellos se vuelven autónomos, aprenden estrategias de aprendizaje, son consientes de cómo, cuanto y lo que les falta por aprender. D Se adquieren aprendizajes significativos. Considero que conocer la .

Miércoles, 18 de febrero de 2009. En esta ocasión nos permitimos compartir una reflexión con base en la experiencia de cada uno de nosotros y en la lectura de a. Esperamos que nuestro trabajo sea de su agrado y les aporte algún beneficio.

Domingo, 15 de febrero de 2009. Términos que se relacionan con la palabra paradigma. Modelo, teoría, patrón, ejemplo, referencia, enfoque y concepción. Es un sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y postulados, que tienen como objetivo declarar bajo qué condiciones se desarrollarán ciertos supuestos, tomando como contexto una explicación del medio idóneo para que se desarrollen las predicciones. Que tanta disposición e interés muestra por s.

Domingo, 15 de febrero de 2009. 191;Qué entienden por Escuela Tradicional? 191;Cuáles son los siete pecados de la Escuela Tradicional? 1 El aislamiento de la escuela hacia los problemas sociales. 2 La ciencia como sistema cerrado. 3 El libro de texto como principal y casi exclusiva fuente de información. 4 La oferta educativa homogénea. 5 El rol protagónico del maestro. 6 La enseñanza es vista como aprendizaje de conocimientos. 1 El vertiginoso ritmo del cambio.

Jueves, 5 de marzo de 2009. Miércoles, 4 de marzo de 2009. 1 Revisen sus apuntes y realicen una puesta en común de los conocimientos previos sobre el Paradigma Humanista que cada uno tenía antes de ver la tele sesión. Los humanistas señalan que el aprendizaje se basa en el trabajo colaborativo, se aprende del equipo y el equ.

Miércoles, 4 de marzo de 2009. Humanismo, educación y creatividad. 1- Aportes del humanismo a la educación. Dentro de la educación es importante el humanismo ya que se centra en el estudio de los seres humanos, sus relaciones y comportamiento, su metodología es abierta, flexible, con un enfoque holista y practica la empatía. Innovador, Original, Dinámico, Cambios, Actualización, Calidad, Eficiencia, Positiva, Desarrollo y Crecimiento.

Miércoles, 25 de marzo de 2009. Por relación sustancial y no arbitraria se debe entender que las ideas se relacionan con algún aspecto existente específicamente relevante de la estructura cognoscitiva del alumno, como una. Un símbolo ya significativo, un. Que se relaciona con la nueva. Con ello, no hacemos m.

Viernes, 27 de marzo de 2009. Construcción de habilidades del pensamiento superior. Discriminar entre observación, inferencia y uso de la experiencia previa.