Jueves, 5 de marzo de 2009. Miércoles, 4 de marzo de 2009. 1 Revisen sus apuntes y realicen una puesta en común de los conocimientos previos sobre el Paradigma Humanista que cada uno tenía antes de ver la tele sesión. Los humanistas señalan que el aprendizaje se basa en el trabajo colaborativo, se aprende del equipo y el equ.

Miércoles, 4 de marzo de 2009. Humanismo, educación y creatividad. 1- Aportes del humanismo a la educación. Dentro de la educación es importante el humanismo ya que se centra en el estudio de los seres humanos, sus relaciones y comportamiento, su metodología es abierta, flexible, con un enfoque holista y practica la empatía. Innovador, Original, Dinámico, Cambios, Actualización, Calidad, Eficiencia, Positiva, Desarrollo y Crecimiento.

Miércoles, 25 de marzo de 2009. Por relación sustancial y no arbitraria se debe entender que las ideas se relacionan con algún aspecto existente específicamente relevante de la estructura cognoscitiva del alumno, como una. Un símbolo ya significativo, un. Que se relaciona con la nueva. Con ello, no hacemos m.

Viernes, 27 de marzo de 2009. Construcción de habilidades del pensamiento superior. Discriminar entre observación, inferencia y uso de la experiencia previa.

Lunes, 20 de abril de 2009. Los aportes de Vigotsky a la Psicología, constituyó su insistencia en el notable influjo de las actividades con significado social en la conciencia. El pretendía explicar el pensamiento. Rechazaba lo doctrina de la introspección y formuló muchas de las mismas objeciones de los conductistas. La respuesta a esta pregunta pudiera ser tan obvia, pero en realidad, no es plantearse si es mejor una institución que la otra, sino considerar cuando las instituci.