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Segunda-feira, 13 de dezembro de 2010. O curso sobre Educação Digital foi gratificante, pois aprendi a trabalhar com o Programa Linux e seus aplicativos. Durante o curso tive algumas dificuldades com o Calc e o Impress, entretanto, encontrei uma parceira que muito me ajudou e só tenho a agradecer pela sua colaboração e disponibilidade para que eu pudesse concluir todo o curso. Sexta-feira, 12 de novembro de 2010. Segunda-feira, 20 de setembro de 2010. O curso vem afirmar a imp.
Quarta-feira, 17 de junho de 2009. O livro é simultaneamente, veiculo de comunicação, peça literaria, instrumento pedagógico, fonte de saber e de lazer. A imagem complementa e enriquece a história, a ponto de cada imagem gerar outras histórias. O texto e imagem juntas dão ao leitor a imaginação de criar sua própria história. Ninguém vê a mesma coisa do mesmo jeito. Assim como ninguém é igual a ninguém. O livro é por si só, um objeto fantástico, cheio de possibilidades formais, funcionais e de linguagem.
Terça-feira, 23 de março de 2010. O trabalho infantil está presente no nosso cotidiano, por essa razão ele acaba se tornando invisível aos olhos da sociedade. A criança perde sua infância e torna-se um adulto precoce. O trabalho doméstico é uma forma de exploração, pois a criança trabalha por muitas horas, sem ânimo para estudar, sem perspectiva de vida e trazendo como consequências a evasão escolar, problemas psicológicos e de saúde.
Sexta-feira, 19 de junho de 2009. A ARTE DE ILUSTRAR LIVROS PARA CRIANÇAS E JOVENS. Fundamentos e Técnicas da arte de ilustrar. Historicamente a imagem visual veio antes da linguagem escrita;. A imagem é um veículo de comunicação compartilhado por todos e armazenado na mente de forma inconsciente;. O leitor ao visualizar a imagem e o texto de um livro, vai sempre criar a sua versão pessoal para a história;.
Quinta-feira, 4 de junho de 2009. Nosso país é imenso e tem muita riqueza cultural. Mas,sabemos que se a mídia marginalizar uma forma de expressão,cito como exemplo o Funk ,que é tratado com preconceito pelas pessoas e pela imprensa,ele sempre ficará na marginalidade. Através do curso,vendo as favela.
Sexta-feira, 5 de junho de 2009. Neste curso mostrou-se diferente formas de fazer cultura, o que também vale resaltar que é muito importante estas crianças estarem fazendo arte pois assim algumas deixam de estar nas ruas para aprenderem alg. O tão valioso que é o resgate das diferentes formas de culturas. Quinta-feira, 4 de junho de 2009.
Somos anjos de uma asa só, precisamos nos abraçar para voar! Quarta-feira, 31 de outubro de 2012. Terça-feira, 30 de agosto de 2011.
ESCOLA MARCILIO AUSGUSTO - MAP. O POVOAMENTO DA REGIÃO DE IGUATEMI-MS NO SÉCULO XX. O CAMINHO PARA AS ÍNDIAS. No mês de novembro e dezembro de 2011, nossa turma agitou as oficinas. Muitas atividades específicas envolvendo ângulos, área e perímetro, e também medidas de comprimento. Foi muito legal! ATIVIDADES VIRTUAIS - SISTEMA RESPIRATÓRIO.
Domingo, 15 de setembro de 2013. FAMÍLIA DO SAUDOSO ZELY DOS ANJOS E MARIA LUIZA. FESTA DO DIVINO ESPIRITO SANTO EM TIJUCAS - 1963. ZELY DOS ANJOS - 1935. PORTO BELO - PAULO SERPA.
Sábado, 9 de março de 2013. Acho que recomeçarei por aqui novamente. o espírito ainda inquieto depois de nossa assembléia estadual. escrever é o melhor remédio, acalma a alma e o coração! Segunda-feira, 26 de dezembro de 2011. Feliz ano novo - Que venha 2012! Quarta-feira, 12 de outubro de 2011. Avaliação da 1ª Conferência Municipal de Mulheres de Guarapuava. A diferença está na intencionalidade! E isto requer consciência! Abraços feministas do campo popular! CONFERÊNCIA MUNICIPAL DA MULHER.
Quinta-feira, 3 de janeiro de 2013. NO LEITO DE MORTE, MÁRCIA TERIA VISTO PAPAI JÁ FALECIDO? Aos 56 anos, no dia 30 de dezembro de 2012, faleceu minha irmã Márcia, Marcinha como nós a chamávamos. Márcia adoeceu gravemente cerca de três anos atrás, foi submetida a uma delicada cirurgia cardíaca na qual teve uma longa parada e voltou à vida graças a Deus e a habilidosa e insistente atuação de um dos médicos que a acompanhava. Os fenômenos da vida, sobretudo os que não são materi.