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Talleres de fotografia para niños. Domingo, 5 de octubre de 2008. El Ministerio del Poder popular para la Cultura. Publicado por Ancla2 Cooperativa de fotografía.
Taller de fotografía digital y periodismo ciudadano infantil,dictado por la COOPERATIVA ANCLA2 DE FOTOGRAFIA en la población de Tuñame, Estado Trujillo. Lunes, 10 de noviembre de 2008. Haciendo videos en la casa. El día de la Exposición. Sábado, 8 de noviembre de 2008. Las montañas son bonitas verlas. Eladio Flores, tiene 58 años y 40 años trabajando la agricultura.
Taller de fotografía digital y periodismo comunitario infantil dictado por la COOPERATIVA ANCLA2 DE FOTOGRAFIAa en la población de Mucuchíes, Estado Mérida. Lunes, 10 de noviembre de 2008. Durante la jornada de trabajo. Periodico la yunta de Mucuchies. Fotografías tomadas en el Artesanal, partes del pueblo de Mucuchíes y parte de la parroquia de La Toma. Otro cuadro expresa nuestras religiones.
Taller de fotografía digital y periodismo ciudadano dictado por la COOPERATIVA ANCLA2 DE FOTOGRAFIA en la comunidad del 23 de Enero. Domingo, 23 de noviembre de 2008. José Pulido,periodista y escritor. Miércoles, 17 de septiembre de 2008. Domingo, 14 de septiembre de 2008. Francisco Cabeza trabaja en la construcción, es cabillero.
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DIVESIDAD AÚLICA - BUCEANDO EN LA PRÁCTICA. Yo, tu, ellos,. NOSOTROS OPERANDO CON LA DIVERSIDAD EN LA CLASE DE MATEMÁTICA. Lunes, 26 de noviembre de 2007. Desde pequeños constatamos la diversidad consustancial a todo grupo humano. Como docentes, también percibimos con fines didácticos esta diversidad áulica, es decir, la diversidad de características o singularidades de los sujetos del aprendizaje aunados en una misma situación de aula.
Yo, tú, ellos,. Operando con la diversidad en la clase de matemática. Lunes, 26 de noviembre de 2007. En el marco del Seminario de Investigación y Síntesis, espacio curricular de la etapa final del trayecto de formación de grado del profesorado de matemática para el tercer ciclo de la EGB y Polimodal, emprendemos este proyecto de investigación acerca de la diversidad, referida a los alumnos en la clase de matemática. Desde nuestra propia experiencia como educandos hasta nuestros ensayos como do.