Pois para aprender é preciso experimentar. Quinta-feira, 5 de novembro de 2009. Dividir o grupo em dois. Traçar duas linhas com uma distância média de 8 m entre elas. Os jogadores posicionam-se nas linhas, lado a lado. A equipe que conseguir agarrar metade ou mais do outro grupo é a vencedora.

Quarta-feira, 18 de março de 2009. Meu primeiro ano escolar foi em uma escola não muito grande, localizada no bairro Joaquim Romão. Não tenho muitas lembranças das séries iniciais, mas lembro - me vagamente da alfabetização, das atividades realizadas em sala de aula. Recordo que era a maior da turma e isso me deixava com muita vergonha. Aproximação ao Campo de Pesquisa. Minha passagem pelo Estágio Supervisionado.

Segunda-feira, 20 de julho de 2009. É exatamente assim que me sinto. Uma PEDAGOGA! Chegou ao fim o curso de PEDAGOGIA, não teremos mais o mesmo grupo reunido, isso me causa uma certa nostalgia. Porém, sinto-me realizada, tenho a convicção de que fiz o que estava ao meu alcance para cumprir com minhas obrigações de estudante. Ao voltar para casa, descendo o alto da balança, comentei com minha amiga Jamille que naquele dia, subimos a ladeira formandas e descemos pedagogas! A todos meu sincero OBRIGADA! .

Quinta-feira, 9 de julho de 2009. Minha passagem pelo Estágio Supervisionado. Esse foi o momento mais esperado por mim durante o tempo em que estudei na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Lembro-me da minha expectativa em atuar como professora nesse estágio. Pois bem, esse dia tão esperado chegou, e junto com ele a preocupação em desenvolver um trabalho significativo com as crianças que logo seriam minhas alunas. Sexta-feira, 6 de março de 2009. ASPIRANTE AO CURSO DE PEDAGOGIA.

O semestre chegou ao fim, e hoje fazendo uma refle. Amiga, mulher, um ser em constante conflito, que busca respostas sobre os acontecimentos da vida, que ver no amor a certeza da felicidade. graduanda em Pedagogia estando no 8º semestre do curso, Coordenadora Pedagogica de EJA. Domingo, 12 de julho de 2009. Quinta-feira, 5 de março de 2009. Disciplinas que desconstruiu tudo que achava certo sobre metodologia de aprendizagem, caindo por terra.

Sexta-feira, 12 de junho de 2009. Depois que a poeira baixou. Bem hoje uma semana depois do fim do estágio, estou aqui para postar. Foram dias difíceis, dias de muita reflexão acerca de como utilizar a imensa bagagem teórica que tinhamos, numa realidade tão diferente da que esperávamos encontrar. Sábado, 9 de maio de 2009. Sexta-feira, 3 de abril de 2009.

Sexta-feira, 10 de julho de 2009. A busca da identidade da criança através do estabelecimento de limites. Durante toda a infância, a criança é submetida a um longo período de aprendizagem no que diz respeito a obediência, quase sempre tratado de maneira autoritária, às vezes imposta com violência, não formando adultos autônomos, capazes de assumir suas próprias responsabilidades e de responder com firmeza por seus atos e suas conseqüências. S pais deixem os filhos muitas vezes sem orientação e sem limite.

Segunda-feira, 29 de junho de 2009. A primeira semana foi de adaptação período muito difícil, pois os aluno não viam Eu e Eliana como suas professoras, muitos não queriam fazer as atividades, não aceitavam ajuda. Essa situação faz com que você se senta uma estranha na sala de aula. Com isso, percebemos que as crianças não aceitaram de início que outras pessoas ocupem o espaço de seu Professor. Os que sabem ler e escrever ou os que ainda não sabem? Posso.