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Domingo, 7 de junio de 2009. Tarea 10 Ismael Arias. Domingo, 31 de mayo de 2009. Tarea 10 blanca gil muñoz. 2- Lo que pretendo con mi actividad es que los alumnos aprendan una mayor variedad de vocabulario en la lengua extranjera. Los objetivos de dicha actividad serian. Ampliar el vocabulario del alumno, con la traducción de canciones o pequeños textos. Conocer un mayor número de sinónimos para evitar la repetición de las palabras. Poder mantener una conversación más fluida. Una vez realizado, el alumn.
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Nuestro blog de Psicología de la Educación. LAS PARTES DEL CUERPO Y LAS DESCRIPCIONES, Mª Victoria Fernández Tena. Diferenciar las partes del cuerpo y los rasgos físicos. Aprender todo este vocabulario de una forma no discriminatoria, amena y didáctica. Con estas actividades se puede decir que experimentan un aprendizaje significativ.

PSICOLOGIA DE LA EDUCACION

Sábado, 30 de mayo de 2009. Aplicar diferentes formas de enseñar-aprender. Conocer el nombre de los animales. Conocer y diferenciar los sonidos que emiten. Poder distinguir aquellos animales que encontramos en la granja de los que no. Motivar, divertir, captar la atención del alumnado. Para el diseño de las actividades. Creo que cuanto más temprano se introduzca el inglés en los niños de for.

SoLuCiOnEs S.L.

Este trabajo va dirigido a alumnos de primer curso de educación primaria, 6-7 años. El tiempo de realización será de una sesión. El tema es el vocabulario básico de la familia. Mostrar interés por jugar y aprender participando en las actividades propuestas.

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