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PSICOLOGIA DE LA EDUCACION

PSICOLOGIA DE LA EDUCACION. Sábado, 30 de mayo de 2009. THE ANIMALS en infantil. Objetivos de la actividad. Aplicar diferentes formas de enseñar-aprender. Conocer el nombre de los animales. Conocer y diferenciar los sonidos que emiten. Poder distinguir aquellos animales que encontramos en la granja de los que no. Motivar, divertir, captar la atención del alumnado. Recursos para llevarlo al aula. Para el diseño de las actividades. Creo que cuanto más temprano se introduzca el inglés en los niños de for.

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Este trabajo va dirigido a alumnos de primer curso de educación primaria, 6-7 años. El tiempo de realización será de una sesión. El tema es el vocabulario básico de la familia. Mostrar interés por jugar y aprender participando en las actividades propuestas.

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PSICOLOGIA DE LA EDUCACION. Sábado, 30 de mayo de 2009. THE ANIMALS en infantil. Objetivos de la actividad. Aplicar diferentes formas de enseñar-aprender. Conocer el nombre de los animales. Conocer y diferenciar los sonidos que emiten. Poder distinguir aquellos animales que encontramos en la granja de los que no. Motivar, divertir, captar la atención del alumnado. Recursos para llevarlo al aula. Para el diseño de las actividades. Creo que cuanto más temprano se introduzca el inglés en los niños de for.

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