1 Legg inn et bilde. 2 Sett inn en lenke til en relevant nettside. 3 Rediger et tidligere innlegg. 4 Opprett en lenkeliste med deltakere fra kurset. 5 Skrive en kommentar i en annen blogg. 11 Inviter en medforfatter til bloggen din.

Hvordan kan stasjonsarbeid bidra til å ivareta tilpasset opplæring? Vi valgte å ha vårt PBL. Velkommen til vår blogg! Hei, vi er praksisgruppe 1! I bloggen skal vi fortelle om vårt arbeid i PEL. Nivåbasert læring, hvordan kan det utføres i praksis ved hjelp av stasjonsunndervisning.

Nivåbasert læring, hvordan kan det utføres i praksis ved hjelp av stasjonsunndervisning. Vi er førstegangsbloggere, og gleder oss til å dele vårt PBL arbeid med dere. Kom gjerne med innspill til innleggene våre. Alle barn har en gnist i seg. Alt vi trenger er å tenne den.

Hvordan planlegge og gjennomføre en matematikkøkt basert på de 4 læringsstilene og nivådifferensiering? Tirsdag, april 12, 2011. Hvordan planlegge og gjennomføre en. Som er tilpasset alle gjennom de ulike læringsstilene, og hjelp av nivådifferensiering? Tirsdag, april 12, 2011. Hvordan planlegge og gjennomføre en. Som er tilpasset alle gjennom de ulike læringsstilene, og hjelp av nivådifferensiering? Vi hadde fire stasjoner.

Vi valgte å ha gruppearbeid i samfunnsfag. Der elevene skulle lære om det gamle Hellas. I forkant planla vi nøye hvordan opplegget og gruppesammensetningene skulle være. Samt hvordan vi skulle få til et opplegg som alle ville synes var interessant og motiverende, slik at de satt igjen med et godt læringsutbytte.

Tillpasset opplæring med digitale verktøy. trinn, ved Ranheim skole, digitale verktøy i tilpasset opplæring? Som teorigrunnlag har vi tatt utgangspunkt i. Hvordan vi gikk fram for å skaffe empiri. Vi diskuterte hvordan vi kunne finne empiri i løpet av praksisen. Og kom frem til at vi ville intervjue lærerne og noen elever i.

Wenche hjelper deg med å tilpasse opplæringen! Lagt inn av Agent K.