Blog do Diogo

Destinado aos interessados por Projeto Orientado a Objeto. Segunda-feira, 31 de março de 2008. Aulas 14 e 15. Problema quem controla os eventos acionados pelos atores externos a aplicação. Solução adicione responsabilidade a classe controladora quando. A classe representa o próprio sistema ou um dispositivo. A classe que representa um caso de uso. A decisão de se optar por um controlador baseado em caso de uso ou de um dispositivosistema está associado aos padrões de baixo acoplamento e alta coesão.

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PROJETO ORIENTADO A OBJETOS

Todos que persistem em seus objetivos, ao final serão recompensados. Quinta-feira, 12 de junho de 2008. Aulas 31 e 32 - Projeto Orientado a Objetos. Toda aplicação tem pontos de variação, identifique os pontos de variação ou instabilidade prevista, atribuindo responsabilidades para criar uma interface estável em torno deles. Na variação protegida temos as variações evolutivas e as variações corretivas. 8211; não se .

Projetos Orientados a Objeto

Sábado, 21 de junho de 2008. Indivíduos e interações entre eles são mais que processos e ferramentas;. Software em funcionamento é mais que documentação abrangente;. Responder a mudanças mais que seguir um plano. Como projetar objetos, subsistemas e sistemas de .

PROJETO ORIENTADO A OBJETO

Terça-feira, 17 de junho de 2008. AULA 31 e 32 - VARIAÇÕES PROTEGIDAS E XP. AULA 29 e 30 - INVENÇÃO PURA, INDIREÇÃO E NÃO FALE COM ESTRANHOS. Em algumas situações, a atribuição de responsabilidades somente às classes do domínio leva a problemas em termos de coesão e acoplamento. Como criar componentes de software conectáveis? Melhora acoplamento e coes.

. Interatividade .

Blog para discutir e promover o Aprendizado nas aulas de Projeto Orientado a Objetos. Como atribuir responsabilidades a objetos, subsistemas e sistemas, de modo que as variações ou a instabilidade nesses elementos não tenham um impacto indesejável sobre outros elementos? Identifique pontos de variação ou instabilidade prevista; atibua responsabilidades para criar uma interface estável em torno deles. O XP concentra os esforços da equipe de desenvolvimento em a.

Blog da Michele

Encontrar a felicidade depende não so do caminho que escolhemos, mas também da maneira que seguimos. E eu comecei a Sorrir de novo. De uma forma que nunca aconteceu. Minha Alma voltou a respirar, Levitando cada vez mais. Meus Sonhos ultrapassaram os Céus, os limites da imaginação. Com tudo o que há de Divino. Senti mais a Vida, a entendendo inexplicavelmente.

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Destinado aos interessados por Projeto Orientado a Objeto. Segunda-feira, 31 de março de 2008. Aulas 14 e 15. Problema quem controla os eventos acionados pelos atores externos a aplicação. Solução adicione responsabilidade a classe controladora quando. A classe representa o próprio sistema ou um dispositivo. A classe que representa um caso de uso. A decisão de se optar por um controlador baseado em caso de uso ou de um dispositivosistema está associado aos padrões de baixo acoplamento e alta coesão.

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