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Sexta-feira, 22 de outubro de 2010. Terça-feira, 19 de outubro de 2010. Atividade 3, módulo 4. Diretoria Regional de Ensino de Pedro Afonso. CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO. O currículo abrange todas as atividades desenvolvidas na escola. Em seu sentido restrito abrange as disciplinas e conteúdos a serem explanados.
Quinta-feira, 4 de novembro de 2010. Trabalhar com projetos é gratificante, inovador e torna a aula muita mais motivada tanto para os alunos quanto para os professores que estão executando as ações do projeto por ele elaborado, principalmente quando esta inserido neste projeto ações inovadoras com a utilização de recursos tecnológicos, como a internet por exemplo. Durante o desenvolvimento do projeto, o aluno tem a oportunidade de recontextualizar conceitos e estratégia.
Terça-feira, 16 de novembro de 2010. Unidade IV -Socializando uma experiência com projeto em sala de aula. Socializando uma experiência com projeto em sala de aula. As tecnologias chegam para acrescentar, motivar, interessar, integrar e renovar a maneira pedagógica de atuação na sala de aula. Sexta-feira, 5 de novembro de 2010. Conceito de Currículo e o processo de integração de Tecnologias ao Currículo.
Quinta-feira, 4 de novembro de 2010. Plano de Aula Português - Unidade III. Plano de aula de português. enfim, ferramentas que se tornam essenciais para o nosso dia a dia.
Terça-feira, 26 de outubro de 2010. CONCEITO DE CURRÍCULO E O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO marcia. Muitos consideram currículo apenas a grade curricular, ou seja, a divisão em disciplinas e os conteúdos trabalhados por elas. Currículo é a experiência, conhecimentos e saberes que se espera fazer aprende.
Quarta-feira, 27 de outubro de 2010. Unidade 2 atividade 2 plano de aula com hipertexto. Plano de aula com hipertexto. Sites de áudio e vídeo. Análise e reflexão sobre a língua. A fala que se ensina. Como fala bem o seu aluno! Do oral ao escrito. A arte de escrever bem. Desenvolver os diferentes gêneros da oralidade. 4ª etapa Depois de escr.
Terça-feira, 26 de outubro de 2010. Plano de Aula - Unidade II. Desenvolva a capacidade de pesquisar e procurar soluções para situações-problemas. Estimule e desenvolva no aluno a noção de agente transformador do ambiente. O professor irá introduzir os conceitos necessários já discutidos.
Saturday, March 24, 2007. These are the articles that i have visited in the blogs of my classmates. Jennifer- The hype of Koreanovelas. Joan Spring- What is freedom anyway. Joyce- The most valuable gift on Christmas. Lawdenmarc- Sweet and sour valentines. Mariane- Adverts I never knew existed. Michael- First day of work.
Rio de Janeiro, RJ, Brazil. Quinta-feira, dezembro 09, 2010. Vou fazer uma nova noite de autógrafos no Rio. Quinta-feira, novembro 25, 2010. A lua depois do gravador. Quarta-feira, junho 30, 2010.
Domingo, 21 de dezembro de 2014. Como se alimentar bem nas festas de fim de ano. Quem deseja comer bem e manter a forma, pode fazê-lo sem ignorar totalmente as tradições. Combinando de carnes magras, verduras, cereais integrais e frutas naturais, é possível montar um cardápio leve, bem equilibrado e de fácil digestão. Não é necessário abrir mão dos pratos típicos de Natal e Ano Nov.
Contos and Crônicas - O blog do Vita. Bem-vindos ao meu blog, um espaço dedicado aos meus textos. Alquimista de profissão, cronista por opção. Domingo, 29 de janeiro de 2012. Senti nostalgia de minha adolescência nos anos 60,. De um tempo feliz, ai que saudade, de uma Ipanema que era só felicidade. Da janela do meu quarto na Alberto de Campos eu via. Um hino à cidade do R.
O IMPORTANTE NÃO É O QUANTO VOCÊ BATE, MAS O QUANTO VOCÊ AGUENTA AS PANCADAS. Quarta-feira, 28 de novembro de 2012. Nesses tempos de mensalões e explosões de violência seja em São Paulo ou na Palestina, é raro nos deparamos com boas notícias. E quando digo boas, me refiro especificamente àquelas notícias que renovam as nossas esperanças de vivermos um dia num mundo melhor. Estou me referindo à equipe de profissionais do PNE Sports. São professores de educação física, pedagogos, psicóloga e assistentes so.