Dotar al estudiante con competencias, herramientas e instrumentos adecuados para la evaluación de impactos de los proyectos que ha venido trabajando en desarrollo del proceso de formación como profesional en el turismo. Miércoles, 15 de abril de 2009.

Provee al estudiante con referentes conceptuales y competencias específicas para obrar con pensamiento estratégico a fin de proponer soluciones apropiadas al desarrollo del turismo como actividad económica relevante, a partir de una reflexión cuidadosa del contexto, de los entornos específicos y de la posición competitiva del destino previamente identificado como objeto de práctica. Miércoles, 15 de abril de 2009.

Provee al estudiante con elementos conceptuales y herramientas prácticas que le permiten gestionar con propiedad, racionalidad y sostenibilidad las actividades turísticas, sin atentar contra el patrimonio ambiental y cultural de las regiones. Miércoles, 15 de abril de 2009. El desarrollo de este componente curricular requiere la visión integral de los diversos elementos del entorno, haciendo especi.

Provee al estudiante con referentes conceptuales y competencias para la comprensión y el desarrollo de las industrias culturales sin atentar contra las expresiones de identidad de las comunidades, propendiendo más bien por su afianzamiento y reafirmación en el entorno global. Miércoles, 15 de abril de 2009. Exposición magistral de los temas.

Provee al estudiante con referentes conceptuales y competencias prácticas para que desarrolle emprendimientos turísticos que contribuyan al fortalecimiento de las localidades y municipios en función del ordenamiento del territorio como eje de actuación. Miércoles, 15 de abril de 2009. Exposición magistral de los temas.