Muestra de Mandalas
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Galería de fotos Taller de Mandalas. Alumnas Taller Análisis Mandálico Nivel I, 8 de ENERO 2011. MIRLIANA RAMÍREZ, EVELYN GUERRA, XIMENA VALENZUELA y NORMA CORVALÁN. Alumnas Taller Análisis Mandálico Nivel I, 5 de Septiembre 2010. Ximena Ugalde, Nayyan Rivera, Claudia Monsalve, Lucía Silva, Daniela Leiva, Ivonne Mestre. Alumna ADRIANA TORRES midiendo la frecuencia vibratoria del mandala con el Péndulo.
Taller de ANÁLISIS MANDÁLICO Nivel I. El Mandala en la historia del hombre.
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Trabajos realizados en clases por nuestros alumnos. Mandalas libres elaborados y analizados por las alumnas del Taller de Análisis Mandálico Nivel I, Sábado 8 de Enero 2011. Mandala elaborado por EVELYN GUERRA. Mandala elaborado por NORMA CORVALÁN. Mandala elaborado por XIMENA VALENZUELA. Mandala elaborado por MIRLIANA RAMÍREZ. Algunos Mandalas dibujados por el alumno Sebastián Reyes 2º semestre del 2008. Mandala dibujado por Sebastián. Mandalas alumnas del período Mayo-Agosto 2008. Las alumnas quisier.CONTENT
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Tuesday, November 14, 2006. 2 Como reconstruir el sentido del texto poetico? En conclusión debemos tomar muy enserio el sentido ya que e.
Viernes, 22 de junio de 2012. REFLEXIÓN SOBRE LA ESCUELA DEL SIGLO XXI.
Trobareu les nostres feines i altres activitats educatives. Dimecres, 24 de juny de 2015. Fotos de la festa de final de curs. Aquí vos deixam unes fotos de la festa de final de curs. Què bé ens ho passarem! Envia per correu electrònic. Coreografies a 5è i 6è. A EF els alumnes de 5è i 6è hem fet una coreografia amb una cançó actual i ens ho hem passat genial ballant tots junts.
Imágenes de plantillas de Cimmerian. Con la tecnología de Blogger.
Viernes, 22 de junio de 2012. Profesor al cual observamos en el aula, podemos inferir que utiliza un método constructivista ya que, inicia la clase dando a conocer los objetivos. A desarrollar, además de que la clase tenga un inicio, desarrollo y un cierre, para después dar una breve reflexión acerca de los contenidos que trasmitió a los alumnos. Para desarrollarse a pleno y alcanzar sus metas, que también serán las nuestras. Nos dice que el p.