Hej alla där ute i sommar regnet. Dröm huset på landet! Torsdag 10 december 2009. Min preliminära uppsats ut i Cyberspace. Det återstår att se hur det utvecklar sig.

Tankar och funderingar från en mamma som pluggar och är mitt i livet med allt vad det innebär. Färdig lärare med jobb! Här har jag visst inte skrivit på läääänge! Tack för Du följt mig och är du intresserad av mitt liv så leta upp min andra blogg vid namn Nio månader och sedan för evigt. För det är inte min mening. Jag vill bara att de inte ska få underkänt för att de skriver en tokig mening.

Två små reflektioner, Carlgren och Marton - del 3. Vi har läst mycket om förändringen från regel till målstyrning inom skolan. Färdig lärare med jobb! Reflektion 3, inlägg 2.

På sidan 229 pratar man om att läraren skall ta till sig av hur eleverna tänker och resonerar. Då var man tillbaka i hetluften igen och dags att reflektera lite ur Carlgren, Marton. Lärarna kommer att få tydligare mål över vad de åstadkomma.

De två första föreläsningarna! Måndag 19 oktober 2009. På sidan 232 så står mycket om hur lärare har fått mindre tid till planering och lektioner har blivit kortare. Även att det blir bara fler och fler i klassrummen. På sidan 205 så står det att det talas mycket om t. hur många som inte blir godkända i grundskolan, och hur många som lämnar gymnasiet utan fullständiga betyg.

Reflektion 3, inlägg 2. Reflektion 3, inlägg 1. Utbildning är för dom som inte har medfödd känsla för utlärning? Vad är det som skiljer en bra lärare från en sämre lärare? Vad är det som gör att en lärare lyckas hålla ordning i klassen medan en annan lärare får kämpa med att ens få barnen att lyssna på instruktionerna? Roland, 12 år, .

Reflektion 3,2 Carlgren and Marton. Vi ser inte vad lärare gör och lärarna ser inte vad de gör. Jag tror att alla lärare är bra på sitt. Dem som blir lärare är inte födda till det men man lär sig mer och mer för varje dag som går. Reflektion 3,1 Carlgren and Marton. Reflektion 1 2 del 2. Jo, för det första måste man ju var motiverad.