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Seminario El Educador

Lunes, 23 de enero de 2012. Enviar por correo electrónico. Viernes, 20 de enero de 2012. La Educación en el Antiguo Oriente. Enviar por correo electrónico. Sábado, 28 de mayo de 2011. El por qué de la selección. Enviar por correo electrónico. Viernes, 18 de marzo de 2011. Citando La lengua es generada por un sistema de reglas y principios que entran en computaciones mentales complejas para determinar la forma y el significado de las oraciones Chomsky, 1983. Enviar por correo electrónico.

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Seminario Integrativo El educador

Sábado, 13 de agosto de 2011. Nos reunimos en grupos de a tres personas, cada uno con una fruta. A esa fruta le damos cualquier tipo de valor, en este caso, la manzana roja, adquiere los valores de ser saludable, comestible, fresca, dulce, suave, madura, provocativa y conocida por la mayoría de la gente. Después le asignamos poderes mágicos, así, imaginamos que la manzana puede hablar, ver, volar, hipnotizar, desaparecer, leer y pensar.

SEMINARIO INTEGRATIVO EL EDUCADOR

Martes, 23 de agosto de 2011. Es linda, verde, parece una mujer, tiene un tallo, es fresca, húmeda, es durita, físicamente hermosa, provocativa, es pecosita Holliwood, es deliciosa, vulnerable a una mordida, es saludable, es nalgoncita e irresistible. Tiene un pedo super potente que da un color verde a todo lo que toca, es inoloro y seduce a sus consumidores a ingerirla con sus curvas sensuales y su belleza inconfundible. Karen Henao, Sebastian Perez y Daniela Quintero.

seminario integrativo interaccion en el aula

Seminario integrativo interaccion en el aula. Lunes, 27 de febrero de 2012. Viernes, 27 de enero de 2012. La Educación en el Antiguo Oriente. La Educación en el Antiguo Oriente. Martes, 31 de mayo de 2011. La educación juega un papel muy.

seminario integrativo interacción en el aula

Seminario integrativo interacción en el aula. Viernes, 27 de mayo de 2011. EXPLICACIÓN DE LOS VIDEOS UTILIZADOS. El maestro debe ser un ser capacitado para adaptarse a los cambios, debido a que si no lo hace la transmisión de conocimiento torna a ser algo monótono y aburrido, entonces. Con el paso del tiemp.

Seminario Integrativo El educador

Viernes, 27 de mayo de 2011. 191;QUÉ SENTIDO TIENE HOY LA ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN? TRABAJO COMPARTIDO CON ISABEL ALVAREZ. IMAGENES, RUIDOS Y NATIVOS DIGITALES. TRABAJO COMPARTIDO CON ISABEL ALVAREZ. EL VALOR DE LA COMUNICACIÓN. El maestro debe ser un ser capacitado para adaptarse a los cambios, debido a que si no.

Seminario Integrativo Interacción en el aula

Seminario Integrativo Interacción en el aula. Viernes, 10 de febrero de 2012. Que implica ser un docente de una segunda lengua? Implica la responsabilidad de formar hombres integrales, ademas del compromiso de enseñar nuestra cultura y fomentarla; a su vez que acoger las culturas de los otros países y aprender de estas. La autoeducación del individuo en la poesía Jónico - Eólica. La autoeducación del individuo en la poesía Jónico - Eólica.

Seminario Integrativo Interacción en el aula

Seminario Integrativo Interacción en el aula. HE AHÍ LA IMPORTANCIA DE CAPACITAR LOS INDIVIDUOS PARA QUE INTERPRETEN Y PRODUZCAN MENSAJES Y TEXTOS UTILIZANDO LOS DISTINTOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, CON UNA ACTITUD CRÍTICA ANTE LA INFORMACIÓN QUE ENVÍAN Y RECIBEN. POR ESO ES NECESARIO QUE EN LAS ESCUELAS Y COLEGIOS SE COMIENCE. TRABAJO REALIZADO CON YURANY VALENCIA.

Seminario Integrativo Interaccion en el Aula

Domingo, 22 de enero de 2012. Miércoles, 25 de mayo de 2011. Una pedagogía de la educación. Este video tiene como propósito comprender la definición del concepto de educación-comunicación desarrollado principalmente por Celestin Freinet.

Seminario interacción en el aula

Viernes, 24 de junio de 2011. Domingo, 29 de mayo de 2011. Cuidadania, comunicación y sociedad de la información. CIUDADANIA Y FORMACION CIUDADANA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION.

seminario integrativo interaccion en el aula

Seminario integrativo interaccion en el aula. Jueves, 1 de septiembre de 2011. Viernes, 27 de mayo de 2011. Por que escogí estas imágenes y vídeos para realizar la previa entrada en el blog? Educomunicacion y cultura participativa. En estos temas se h.

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SEMINARIO INTEGRATIVO INTERACCION EN EL AULA. Sábado, 28 de mayo de 2011. Así como hace unos años se llegó a la conclusión de que era necesario enseñar mediante lo que para el niño era natural como el juego y la experimentación con el ambiente, así mismo hoy se requiere acomodar todo asunto de educación a lo que es natural para la actual generación. Jueves, 26 de mayo de 2011. LOS MUROS DIGITALES DE INTERNET.

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Viernes, 27 de mayo de 2011. Una mirada historica entre la tegnologia y la educación. Viernes, 8 de abril de 2011. Viernes, 18 de marzo de 2011. Jueves, 17 de marzo de 2011.

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Martes, 16 de agosto de 2011. Esta clase fue dedicada a una actividad que consistía en dividirnos en grupos de tres, cada grupo tenia una fruta. Primero describimos todas los valores de la fruta, como nuestra fruta era una manzana, le asignamos valores tales como la suavidad, la frescura, el buen sabor, la dulzura, etc. Mi grupo estuvo compuesto por Adriana Montoya, Yessica Moreno y yo. Domingo, 29 de mayo de 2011.

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