Sábado, 13 de agosto de 2011. Nos reunimos en grupos de a tres personas, cada uno con una fruta. A esa fruta le damos cualquier tipo de valor, en este caso, la manzana roja, adquiere los valores de ser saludable, comestible, fresca, dulce, suave, madura, provocativa y conocida por la mayoría de la gente. Después le asignamos poderes mágicos, así, imaginamos que la manzana puede hablar, ver, volar, hipnotizar, desaparecer, leer y pensar.

Jueves, 17 de marzo de 2011. Seminario Integrativo Interacciones en el Aula. Metodología de trabajo para la clase en la tercer semana de marzo. 2 Crearle perfil académico del blog. 3 A partir de la lectura del capítulo, proponer un análisis. 4 Entrar al blog de cada equipo y hacer preguntas en la sección de comentarios. 5 En el trasncurso de la semana leer las preguntas y preparar una defensa.

Sábado, 25 de febrero de 2012. 191;Qué implica ser docente de una segunda lengua hoy? La nostalgia del maestro artesano. Es por lo tanto necesario, volver a la subjetividad y al ejemplo que se nos brinda desde la tradición del maestro artesanal, quien desde su testimonio de vida enseñaba y quien se basaba en la subjetividad de las cosas para el desarrollo de la personalidad de sus estudiantes. Tema de exposición compartido con Sebas Cardona.

Seminario integrativo interacción en el aula. Viernes, 27 de mayo de 2011. EXPLICACIÓN DE LOS VIDEOS UTILIZADOS. El maestro debe ser un ser capacitado para adaptarse a los cambios, debido a que si no lo hace la transmisión de conocimiento torna a ser algo monótono y aburrido, entonces. Con el paso del tiemp.

Viernes, 27 de mayo de 2011. 191;QUÉ SENTIDO TIENE HOY LA ENSEÑANZA DE UNA SEGUNDA LENGUA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN? TRABAJO COMPARTIDO CON ISABEL ALVAREZ. IMAGENES, RUIDOS Y NATIVOS DIGITALES. TRABAJO COMPARTIDO CON ISABEL ALVAREZ. EL VALOR DE LA COMUNICACIÓN. El maestro debe ser un ser capacitado para adaptarse a los cambios, debido a que si no.

Seminario Integrativo Interacción en el aula. Viernes, 10 de febrero de 2012. Que implica ser un docente de una segunda lengua? Implica la responsabilidad de formar hombres integrales, ademas del compromiso de enseñar nuestra cultura y fomentarla; a su vez que acoger las culturas de los otros países y aprender de estas. La autoeducación del individuo en la poesía Jónico - Eólica. La autoeducación del individuo en la poesía Jónico - Eólica.

Seminario Integrativo Interacción en el aula. HE AHÍ LA IMPORTANCIA DE CAPACITAR LOS INDIVIDUOS PARA QUE INTERPRETEN Y PRODUZCAN MENSAJES Y TEXTOS UTILIZANDO LOS DISTINTOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, CON UNA ACTITUD CRÍTICA ANTE LA INFORMACIÓN QUE ENVÍAN Y RECIBEN. POR ESO ES NECESARIO QUE EN LAS ESCUELAS Y COLEGIOS SE COMIENCE. TRABAJO REALIZADO CON YURANY VALENCIA.

Viernes, 24 de junio de 2011. Domingo, 29 de mayo de 2011. Cuidadania, comunicación y sociedad de la información. CIUDADANIA Y FORMACION CIUDADANA EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION.

Seminario integrativo interaccion en el aula. Jueves, 1 de septiembre de 2011. Viernes, 27 de mayo de 2011. Por que escogí estas imágenes y vídeos para realizar la previa entrada en el blog? Educomunicacion y cultura participativa. En estos temas se h.

Seminario Integrativo Interacción en el Aula. Estudiante Lic en Lenguas Extranjeras UdeA. Sábado, 28 de mayo de 2011. Así como hace unos años se llegó a la conclusión de que era necesario enseñar mediante lo que para el niño era natural como el juego y la experimentación con el ambiente, así mismo hoy se requiere acomodar todo asunto de educación a lo que es natural para la actual generación.