Cosntructivismo Social
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Domingo, 15 de febrero de 2009. La Psicopedagogia es una disciplina del carácter interdisciplinario, puesto que se lleva de la confluencia de dos grandes disciplinas la Psicología y la Pedagogía. Recuperado el 13 de febrero de 2009, de. Viernes, 6 de febrero de 2009. Espacio para el Equipo 1.
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Jueves, 30 de abril de 2009. Constructivismo en el aula. Se brinda un clima favorable para el aprendizaje, en el que existe un compromiso con normas y finalidades claras y compartidas. Los profesores trabajan en equipo,colaboran en la planificación, coparticipan en la toma de decisiones, se encuentran cimprometidos con la innovación y se responsabilizan de la evaluación de la propia práctica. Ello sólo puede hacerse seriamente en el marco de una curriculum lo bastante flexible. Cuentan con el apoyo activ.CONTENT
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Miércoles, 13 de mayo de 2009. Actualmente en muchos lugares del mundo se están llevando a cabo estas prácticas con comunidades de aprendizaje, en donde destacan como características específicas, la comunicación, la convivencia social y la interacción entre estudiantes. El aprendizaje cooperativo se basa en la construcción participativa del conocimiento, agrupando diferentes metodologías, desde técnicas concretas en el aula hasta marcos de enseñanza y actitudes conceptúales. Ø Orientación de la atención.
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Terça-feira, 7 de setembro de 2010. Crianças quando jogam são sérias, intensas, entregam todo seu corpo, toda sua alma para o que estão fazendo. Jogar com regras e obedecer algo que foi aceito é a entrega, a obediência no sentido filosófico do termo, porque se aceitou livremente e convencionalmente jogar e ganhar ou perder dentro de certos limites. O jogo desenvolve a competência e a habilidade pessoal, ou talent.
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