Educar para a vida
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Terça-feira, 22 de novembro de 2011. Participamos junto com a turma da palestra do Pedro Bandeira no dia 18. Foi uma experiência muito interessante para nós e para as crianças também. Eles gostaram muito e expressaram isso através da participação na palestra. Quinta-feira, 17 de novembro de 2011. PROJETO LEITURA, CRIANÇA E MÍDIA.
Eu quero desaprender para aprender de novo. Raspar as tintas com que me pintaram. Desencaixotar emoções, recuperar sentidos. Sexta-feira, 26 de outubro de 2012. Não devemos explicar nada a uma criança, é preciso maravilhá-la. A ALEGRIA DOS ALUNOS AO VEREM SEUS TRABALHOS EXPOSTOS. DEPOIS DA APRESENTAÇÃO UMA VISITA AO NOSSO ESTANDE. UMA TROCA DE EXPERIÊNCIAS FANTÁSTICA.
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Educar para a vida. Este espaço destina-se a troca de experiências entre os professores participantes do Curso de Educação Digital - 2011, em parceria MECSecretaria Municipal de Educação de Ponta Grossa e Curso Tecnologias na Educação Ensinando e Aprendendo com as TICs - 2012. Sexta-feira, 28 de dezembro de 2012. Compartilhar com o Pinterest. Segunda-feira, 24 de dezembro de 2012. FELIZ NATAL PARA TODOS! JOSÉ Luiz Gustavo Schnaider da Silva. MARIA Larissa Schnaider da Silva. Quando um poeta escreve, e.CONTENT
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Domingo, 18 de novembro de 2012. Sugestão de Jogos no Programa Linux. Durante o Curso de Tecnologias na Educação, foi apresentado várias ferramentas, que são muito valiosas aos professores do ensino fundamental, pois além de auxiliarem a aprendizagem do uso do computador, estimulam o raciocínio dos alunos. Deve se acessar o LINUX EDUCACIONAL 3. UM PEQUENO TEXTO ELABORADO POR VOCÊ FALANDO SOBRE O USO DAS MÍDIAS NO COTIDIANO ESCOLAR.
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Quinta-feira, 10 de janeiro de 2013. Com tablets, mas sem professores. Por Vinicius Bropé, do Porvir. Crianças que nunca tiveram contato com nenhuma palavra tentam aprender a ler sem a instrução de um professor. Com mais de 100 milhões de crianças sem acesso à escola, a One Laptop per Child. O material foi entregue sem nenhuma instrução ou auxílio de professores. A experiência foi realizada com cerca de 40 crianças em duas vilas rurais isoladas, a. Em apenas duas semanas, eles descobrira.
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