Reflexões de estágio II
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Reflexões de estágio II. Quarta-feira, 3 de dezembro de 2008. Reflexões sobre a terceira semana de estágio no CAIC. O estágio é momento de transformar os dilemas enfrentados na sala de aula em desafios para a profissão, podendo se constituir em espaços de aprendizagem profissional e melhoria das salas. No contexto do estágio, vivenciamos algumas situações complexas e procuramos encontrar soluções e tomar decisões sobre a melhor atividade a desenvolver, como estimular os alunos a participarem das aulas.CONTENT
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Sábado, 17 de novembro de 2012. Jogo de cozinha feito de papelão. Quarta-feira, 4 de abril de 2012. Ditado com cortão de silabas e vogais. História do casamento das letras no avental do palhaço. Terça-feira, 20 de março de 2012. ATIVIDADES EM CDs PARA EDUCAÇÃO INFANTIL COM MAIS DE.
Pedagoga o que fazer? Este cantinho irá ajudar as educadoras proporcionando-as sugestões de atividades, músicas infantis, recreação, exemplo de projetos para serem realizados em sala de aula respeitando a idade da criança, fase em que se encontra e um espaço para esclarecimento de dúvidas referente a Educação Infantil. Coloque uma Linda Imagem na Página Inicial do Google! Domingo, 21 de setembro de 2014. Quarta-feira, 3 de setembro de 2014.
Por uma pedagogia mais sensível! Domingo, 27 de junho de 2010. Postado por Por uma pedagogia mais sensível! LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. A Inclusão escolar de Alunos Surdos no Ensino Infantil e Fundamental. Partindo de uma análise crítica em relação ao texto utilizado, torna-se impossível não admitir que a educação ainda precisa de um entendimento maior relacionado à comunidade surda, para que consiga alcançar uma inclusão que integre este sujeito. Sábado, 26 de junho de 2010.