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PORTFÓLIO DE APRENDIZAGENS-BEATRIZ-PEAD-UFRGS

Estamos chegando ao final! Quinta-feira, 30 de dezembro de 2010. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. A importância das relações de afetividade entre professor e aluno no processo de ensino-aprendizagem. A importância das relações de afetividade entre professor e aluno no processo de ensino-aprendizagem. Orientadora Prof.ª Dr.ª Natália de Lacerda Gil. Tutora Prof.ª Márcia Campos. A importância das relações de afetividade entre professor e aluno no processo de ensino-aprendizagem. Aprovado em .
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ANGELA PACHECO

Sexta-feira, 10 de dezembro de 2010. Segunda-feira, 22 de novembro de 2010. Domingo, 21 de novembro de 2010. Mais um final de ano letivo se aproxima. Mas também é bem claro que embora diante de todas as inovações que vierem, nunca e jamais devemos como educadores deixar de estimu.

Portfolio de Aprendizagem

Quarta-feira, 8 de dezembro de 2010. Ao meu ver foi o trabalho mais difícil de ser construído. Mas agora observando o resultado, parece incrível que consegui terminar! BLOG 2007 ANA BEATRIZ. A todas as tutoras que dispensaram seus momentos para atender a nossos apelos, diante de tantas novidades, com imensa paciência em auxiliar cada uma de nós conforme nossas necessidades.

Portfólio de Aprendizagem da Eliete

Domingo, 21 de novembro de 2010. Relendo minhas postagens do eixo VII, as interdisciplinas de Libras e do EJA foram as que mais chamaram minha atenção, estava muito curiosa e ao mesmo tempo motivada, tudo era novidade, pois não faziam parte do meu cotidiano como educadora. Na interdisciplina do EJA pude ler muito sobre o assunto, inclusive ter contato com pessoas que estudam na EJA por intermédio da observ.

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