Hvordan kan stasjonsarbeid bidra til å ivareta tilpasset opplæring? Vi valgte å ha vårt PBL. Velkommen til vår blogg! Hei, vi er praksisgruppe 1! I bloggen skal vi fortelle om vårt arbeid i PEL. Nivåbasert læring, hvordan kan det utføres i praksis ved hjelp av stasjonsunndervisning.

Nivåbasert læring, hvordan kan det utføres i praksis ved hjelp av stasjonsunndervisning. Vi er førstegangsbloggere, og gleder oss til å dele vårt PBL arbeid med dere. Kom gjerne med innspill til innleggene våre. Alle barn har en gnist i seg. Alt vi trenger er å tenne den.

Hvordan planlegge og gjennomføre en matematikkøkt basert på de 4 læringsstilene og nivådifferensiering? Tirsdag, april 12, 2011. Hvordan planlegge og gjennomføre en. Som er tilpasset alle gjennom de ulike læringsstilene, og hjelp av nivådifferensiering? Tirsdag, april 12, 2011. Hvordan planlegge og gjennomføre en. Som er tilpasset alle gjennom de ulike læringsstilene, og hjelp av nivådifferensiering? Vi hadde fire stasjoner.

Hvordan legger Byåsen skole opp til at elevene skal få tilpasset opplæring og hvordan gjennomføres dette i klasserommet? Vi har valgt å fokusere på leseopplæringen. M odellen vi tok utgangspunkt i fra vår praksisskole består av stasjonsundervisning og økter med skriving. Før hvert år blir det i.

Prosjektarbeid som metode for tilpasset opplæring? Grunnen til at vi valgte denne problemstillingen var på bakgrunn av at vi i praksisperioden var med på et lengre prosjektarbeid som omhandlet temaet kreativ skriving.