Friday, February 01, 2008. V SENDA EDUCATIVA EL NIÑO YUNTERO SOBRE MIGUEL HERNÁNDEZ. Participantes desde sus inicios en la organización de la Senda del poeta MIGUEL HERNÁNDEZ, QUE ESTE AÑO CONMEMORA EL XIV ANIVERSARIO, organizan el Quinto recorrido didáctico hernandiano. EL 5 DE MARZO 2011. Recorrido desde Orihuela a Cox, dónde se realizará una comida colectiva. La I Senda se presentó .

Lunes, 15 de noviembre de 2010. Reconocer los hechos fundamentales en la vida de Miguel Hernández asociados a su obra literaria. Describir el papel desempeñado por la ciudad de Orihuela en la vida y obra del poeta. Identificar las imágenes, símbolos y elementos recurrentes en la poesía del escritor.

Domingo, 10 de febrero de 2008. AAVV-Miguel Hernández en las Aulas. Unidad didáctica para centros de enseñanza primaria y secundaria.

ES UN PUNTO DE PARTIDA PARA SEGUIR AVANZADO. Sunday, February 10, 2008. AAVV-Miguel Hernández en las Aulas. Unidad didáctica para centros de enseñanza primaria y secundaria.

Wednesday, January 25, 2006. 1910 Nace en Oríhuela el día 30 de octubre, calle de San Juan, 82. 1915 Muere su hermana Conchita, nacida en la calle de San Juan en 1912.

Lunes, 15 de noviembre de 2010. Desarrollar un nivel de comprensión y producción de textos orales y escritos en lengua castellana que les permita participar de manera activa, adecuada y coherente en las diferentes situaciones comunicativas y desenvolverse con autonomía tanto en la vida cotidiana como en los ámbitos académico, social y laboral. Utilizar técnicas y estrategias de aprendizaje, así como fuentes y los medios a su alcanc.

Lunes, 15 de noviembre de 2010. Conocer la vida del poeta. Ser capaz de recitar alguna estrofa de sus versos. Mostrar una actitud de interés hacia los textos literarios. Interpretar de forma gráfica algunos poemas. Canciones a partir de su poemario. Para evaluar a los al.

Lunes, 15 de noviembre de 2010. Conocer algunos datos biográficos y bibliográficos sobre el mismo. Favorecer la imaginación y creación de textos de forma libre y autónoma. Valorar la importancia de su obra y esfuerzo. Desarrollar técnicas de estudio que favorezcan su autoaprendizaje. Traducir al inglés las palabras clave de algún poema.

Lunes, 15 de noviembre de 2010. Acercar a los alumnos a un poeta próximo. Impulsar la libre expresión y creación. Conocer la importancia de su obra. Conocer en rasgos generales su biografia. Captar el sentido de sus poemas para una traducción sencilla en inglés. Desarrollar técnicas de estudio que favorezcan su autoaprendizaje. Haremos uso de una metodología constructivista.

Miguel Hernández Lengua Castellana y Literatura. 18 de febrero de 2011. El tribunal supremo deniega la revisión de la condena a muerte a Miguel Hernández. 15 de noviembre de 2010. 1 Reflexionar sobre el concepto de generación del 27 aplicado a Miguel Hernández.