Lunes, 22 de noviembre de 2010. Es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Con la tecnología de Blogger.

Lunes, 22 de noviembre de 2010. 31- Mapas mentales, estructura de la memoria y otros dispositivos. En psicología, la memoria es la capacidad para almacenar, retener y recordar información. La memoria humana es la función cerebral que resulta de las conexiones sinápticas entre las neuronas. Permite a los seres humanos retener experiencias pasadas. Los recuerdos se crean cuando las neuronas integradas en un circuito refuerzan la intensidad de las sinapsis.

Lunes, 22 de noviembre de 2010. 22- Marcos y categorias cognitivas. Lewin y Dewey, ven el aprendizaje como un proceso de resolución de problemas entre dos dimensiones dialécticamente opuestas, llamadas dimensiones de prensión y de transformación.

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Martes, 7 de diciembre de 2010. USO DE LA NARRATIVA PARA APRENDER HISTORIA. La narrativa es una herramienta importante para preescolar, porque de esta manera se nos facilita transmitir los conocimientos, ya que la empleamos constantemente en las dramatizaciones. El uso de esta, la utilizamos para que los alumnos conozcan hechos importantes del pasado y también los personajes que trascendieron en acontecimientos historicos dentro y fuera de nuestro país. La Aguja es otro pop.