Sábado, 24 de mayo de 2008. Creo que a estas alturas de la asignatura con todo lo que hemos leído en los artículos en el seminario virtual etc, tenemos bastante claras las ventajas que nos dan estas herramientas a todos los niveles, aprendizaje, motivación, resultados. Leyendo varios artículos y blogs he encontrado y resumido una serie de desventajas. Visión parcial de la realidad.

LA COMUNICACION TIENE BARRERAS PERO NOSOTRAS SALTAMOS VALLAS. Viernes, 23 de mayo de 2008. Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual, que da lugar a nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del conocimiento a través de las nuevas comunicaciones. Esto cada día es más importante, para ser activo en la sociedad pero se requieren conocimientos que habrán ser aprendidos.

LA EDUCACIÓN ES AL HOMBRE LO QUE EL MOLDE AL BARRO. Viernes, 6 de junio de 2008. La pizarra digital es un método innovador muy interesante entre los alumnos. Desde mi punto de vista, la participación activa de los alumnos es muy positiva para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Los niños se sienten motivados, interactúan unos con otros realizando las tareas en grupo, buscando imágenes, textos, tablas, dibujos, y realizando sus propios trabajos. Pero la pizarra digital no e.

Miércoles, 28 de mayo de 2008. UN ENTORNO PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS MULTIMEDIA. El artículo que voy analizar, habla sobre un tipo de Tic, precisamente habla de la aplicación de los programas Clic en la educación. Es un artículo que me ha resultado muy significativo, puesto que desconocía bastante el funcionamiento de estos programas, su utilización y realización de los mismos. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. En el artículo que luego voy a comentar, .

La revolución de las TICs en la enseñanza. El uso de las TIC en la educación ha marcado un antes y un después en la enseñanza y en la formación del profesorado. 191;aquí se da informática? Esperando escuchar el no por respuesta. 29 de abril de 2008. Como todos sabemos las TIC.

Domingo, 25 de mayo de 2008. 0 es un programa informatico muy parecido a las tareas que realizan los alumnos en clase, con la diferencia de que utilizan el ordenador para trabajar con actividades multimedia en vez de usar el típico cuaderno de clase. El programa nos perimite trabajar las diferentes áreas educativas de una forma fácil y sencilla como es el trabajar con rompecabezas, asociaciones, sopas de letras, crucigramas, etc.

No por las personas que hacen el mal; sino por las que se sientan a ver lo que pasa. Lunes, 2 de junio de 2008. Este artículo trata sobre el tema expuesto en una conferencia de Antonio Vicent Ciscar, en la que se aborda el tema de la aplicación de las nuevas tecnologías a la asignatura de nuest. Ya que actualmente tenemos la oportunidad de hacer esta parte de la asignatura más motivadora y atractiva, hagámoslo.

Martes, 10 de junio de 2008. NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA. Sólo el 13,8 por 100 de los centros públicos de Educación tienen página web. Una Universia de la educación preuniversitaria. Según el artículo, Universia es un proyecto único en el mundo impulsado por casi 900 universidades de más de d.