Nu efteråt tänker jag på, hur jag är en god samtalsledare eller mentor med någon som inte är där på frivilligbasis? En nyutexad adept är ju inte alltid där av fri vilja utan det är ett krav, åtminstone än så länge. Att jag som samtalsledare ska kunna bemöta en kritisk adept, till och med våga be om kritik, och inte gå i försvar. Att jag har ett reflekterande och öppet förhållningssätt och en god självkännedom. Posted using BlogPress from my iPad.

Pedagogisk dokumentatioen vad hur och varför. Nu är jag på den sista uppgiften i kursen pedagogisk dokumentation. Denna uppgift kretsar kring den film jag nyligen gjort klar. 8221; Endast fantasin sätter gränser.

Jag skall försöka sätta ord på hur. Egentligen är detta inte något jag vill erkänna. Men jag upplever nu att jag i mycket större utsträckning lyssnar på barnen och låter mig inspireras av deras egna. Kursen har också bidragit till att jag har utvecklat mina tankar om reflektion. Gör man när man reflekterar och vad. Vilka applikationer ska vi ha på ipaden och till vilket syfte? Hur får jag med mina kollegor i användandet av ipaden? .

Nu har den stunden kommit. Det är dags att knyta ihop den sk säcken för denna kursen. Det har blivit dags att summera vad den givit mig i fortbildning och resultat. Vad har jag lärt mig och vad har jag fått ut av den kan man ju då undra? Jag känner också att det varit bra och trevligt med de träffar vi haft under kursens gång. Detta har gett en samhörighet som man normalt inte har på en distanskurs.