Un viaje fascinante por la historia de nuestro país, en busca de nuestra identidad y comprensión de nuestra realidad. Martes, 28 de julio de 2009. Lunes, 18 de mayo de 2009. 3 Tiempo Histórico y categorías temporales. 4 El historiador y las fuentes. 5 Explicación y comprensión de la historia. 6 La historia y sus ciencias auxiliares.

Espacio academico de integración aula y contexto, denominado Observatorio de ciudad. Finales del siglo XIX e inicio del siglo XX. El siglo XX- El Frente Nacional. Semana de la comunicación U. Un recorrido histórico al país sin memoria. Finales del siglo XIX, e inicio del siglo XX. Comunicaciones, vivienda e infraestructura. Creencias Religiosas y Élites políticas.

Sábado, 4 de junio de 2011. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SITUACIÓN PROBLEMA. LA DEFENSA DEL CASTILLO DE CHAPULTEPEC.

Como peruanos sabemos que pasamos la mayoria del tiempo sentados o parados en una combi, y conocemos muy bien que en este estilo de vida muchas historias no llegan a ser conocidas. Con que historia te identificas. Cronica de un dia en la huelga. Más lloronas que una nenita. No te he venido con las manos vacías. Mañana Maldita Escuela de Combis Sarita Colonia. Cronica de un dia en la huelga.

Martes, 2 de noviembre de 2010. CARACTERISTICAS DE LA PRIMERA GENERACION. El voltaje de los tubos era de 300 v y la posibilidad de fundirse era grande. Un tambor magnético disponía de su interior del ordenador, recogía y memorizaba los datos. Que se le suministraban mediante tarjetas. Fue el uso de la computadora en actividades comerciales.