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HISTORIA DE COLORES

Sábado, 4 de junio de 2011. PRODUCTO FINAL- SECUENCIA DIDÁCTICA. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SITUACIÓN PROBLEMA. LA DEFENSA DEL CASTILLO DE CHAPULTEPEC. 2- REPRESENTACIONES INICIALES DE LOS ALUMNOS. EXPLORACIÓN INICIAL DE LOS ALUMNOS PARA SABER CUÁLES SON LOS CONOCIMIENTOS QUE TIENEN DEL TEMA QUE SE ESTUDIA A TRAVÉS DE VARIAS PREGUNTAS; COMO QUÉ ES UN HÉROE PARA TI? 191;CONOCES UN HÉROE ACTUALMENTE? 191;CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS HÉROES? 191;HAS OÍDO HABLAR DE LOS NIÑOS HÉROES? 1- consignas y.

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