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Otra educación Educación para adultos

Otra educación Educación para adultos. Rosanna con el extranjero. Viernes, 9 de diciembre de 2011. Los CE.P.A. Los Centro de Educación Permanente de Adultos C.E.P.A. se caracterizan por su gran diversidad, estilo propio y variabilidad. Al igual que el modelo escolar, pueden ser público, privados, concertados, rurales o urbanos. Los instrumentos de planificación también son los mismos que los centros ordinarios. Proyecto educativos de centro. Proyecto curricular de ciclo. Reglamento de régimen interior.

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LA DISCIPLINA EN EL CONTEXTO ESCOLAR

LA DISCIPLINA EN EL CONTEXTO ESCOLAR. Blog creado por Débora, Aida y Elsa, estudiantes de Magisterio de Educación Primaria. Miércoles, 14 de diciembre de 2011. DIEZ REGLAS PARA LLEVAR A CABO UNA BUENA DISCIPLINA. No caer en el chantaje emocional. Reconocer los sentimientos del niño. No amenazar con la pérdida de cariño. No gritar continuamente por todo. Nunca compararlos con otros niños.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DEL CENTRO ESCOLAR

Jueves, 3 de noviembre de 2011. Miércoles, 26 de octubre de 2011. Bienvenidos a nuestro blog! Desde aquí trataremos el tema de la estructura organizativa de los elementos personales en los centros educativos. La estructura de un centro configurará el carácter del centro. En nuestra opinión no es un ejemplo a seguir. CARDA, R; LARROSA, F.

LAS FUNCIONES DEL TUTOR

Mara Cuervo de Jesús, Alejandra Gómez López y Mireia Tuñón Pastor. El tutor con el grupo. El tutor con la familia. Viernes, 14 de octubre de 2011. Para ello, lo hemos dividido en tres apartados diferentes, los cuales abordaremos de forma individual. El tutor con las familias.

La estructura organizativa de los elementos personales en los centros educativos.

La estructura organizativa de los elementos personales en los centros educativos. Jueves, 20 de octubre de 2011. 161;Bienvenidos a nuestro blog! Aquí encontraréis información sobre la estructura organizativa de los centros educativos, específicamente hablaremos sobre los elementos personales. Que está formado por el Director, el Jefe de Estudios y el Secretario. Formados por el Consejo Escolar y el Claustro de profesores.

Organizando el centro educativo

Jueves, 8 de diciembre de 2011. El TRABAJO INDIVIDUAL O INDEPENDIENTE. Es la actividad del alumno en solitario. Se entiende como una situación instructiva que responsabiliza a cada estudiante como individuo distinto y sujeto de aprendizaje. Es el caso de la lectura, actividades artísticas,escritura, cálculo. en las cuales se fomenta la propia acción intelectual,esfuerzo y la originalidad.

Escuela y Comunidad

Centros educativos y su entorno. Los centros educativos y su entorno. Relación del centro con la comunidad. Proyección del centro hacia la comunidad. La participación de los padres en los centros educ. Miércoles, 14 de diciembre de 2011.

Nos organizamos en el aula

Etapas piagetianas del desarrollo cognitivo. Características de 0 a 6 años. Organización de los centros de Educación Infantil. Características de 6 a 12 años. Organización de los centros de Educación Primaria. Organización de atención alumnado N. Recursos didácticos para Educación Primaria. Fuentes utilizadas en cada pestaña. Viernes, 30 de septiembre de 2011. 161;Esperamos que te guste! Es elaborada por ambos.

Cómo organizamos un colegio?

Bienvenidos y bienvenidas a nuestro blog. Esperemos que os seamos de ayuda. Fomenta proyectos nacionales encaminados a formular estra.

Educación Para Adultos

Blog dedicado a conocer un poco más la educación de las personas adultas. Domingo, 20 de noviembre de 2011. Comenius para las primeras enseñanzas, Erasmus para los universitarios y Leonardo para la Formación Profesional. De la Formación Profesional con el programa. Y a los niveles de educación superior con su programa más difundido,. Un proyecto que ha log.

La pizarra de mi cole

La pizarra de mi cole. La pizarra pública de Bea. La pizarra privada de María. Jueves, 8 de diciembre de 2011.

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Otra educación Educación para adultos. Rosanna con el extranjero. Viernes, 9 de diciembre de 2011. Los CE.P.A. Los Centro de Educación Permanente de Adultos C.E.P.A. se caracterizan por su gran diversidad, estilo propio y variabilidad. Al igual que el modelo escolar, pueden ser público, privados, concertados, rurales o urbanos. Los instrumentos de planificación también son los mismos que los centros ordinarios. Proyecto educativos de centro. Proyecto curricular de ciclo. Reglamento de régimen interior.

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Sistema educativo o educativo por sistema?

191;Sistema educativo o educativo por sistema? 191;De qué hablará Marta? 191;De qué hablará Ana? 191;De qué hablará Ángel? Martes, 6 de diciembre de 2011. El contenido de este apartado se basa en una visita que Feito realiza a dos escuelas de Nueva York, pertenecientes a las Coalition Schools. Los alumnos se sientan habitualmente en círculos de no más de cinco personas, buscando el trabajo cooperativo, el conocimiento entre sí, que se verbalicen los sentimientos, que se expresen ideas, etc.

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Três Cigarros e uma Barra de Cereais

Três Cigarros e uma Barra de Cereais. Pensar incomoda como andar à chuva Quando o vento cresce e parece que chove mais. Quarta-feira, 23 de dezembro de 2009. É sempre cordial começar uma conversação de qualquer espécie com um ola e esta não falhará como não falhou o meu civismo em todas outras que tivemos nos últimos anos. Ora bem reforço um BOM NATAL. A todos e também é o que se diz bom ano na esperança que o proximo e que seja o ano mais ou menos.