APAE- Escola de Ensino Especial Marcos Aritana. Este blog foi criado em especial para as pessoas que querem conhecer um pouco mais do nosso trabalho e como se desenvolve as atividades nesta Escola de Ensino Especial - SER NORMAL, É SER DIFERENTE! APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS NA APAE. APRESENTAÇÕES EM EVENTOS - fora da escola. PROCESSO DE AUTORIZAÇÃO DO MEC. PROVA DE LAÇO DA APAE. 15 de mai de 2015. ESCOLA DE ENSINO ESPECIAL MARCOS ARITANA. 13 de mai de 2015.

Espaço da disciplina de ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - para divulgação e registro das ações; incentivo à leitura e produção de sinopses; resenhas; comunicação; feito para e por adolescentes. EEMI Profª Ilza Irma Moeller Cóppio. ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - PRÁTICA. Conteúdo Programático LÍNGUA PORTUGUESA - ENSINO. Quarta-feira, 16 de março de 2016. EXERCÍCIOS DE PRÁTICA TEXTUAL 01.

Terça-feira, 24 de março de 2015. Série do Jornal Hoje aborda a língua portuguesa coloquial falada nas ruas por Ana Zimmerman. Terça-feira, 4 de fevereiro de 2014. Carolina Dieckmann e sua avó no comercial do Sabonete Francis.

Sábado, 11 de maio de 2013. PRETENDEMOS, POR MEIO DESTA FERRAMENTA VIRTUAL, POSTAR TEXTOS TEÓRICOS, TROCAR EXPERIÊNCIAS DE SALA DE AULA, INDICAR SITES E OBRAS INTERESSANTES, REGISTRAR EVENTOS REALIZADOS COM OS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA, ENFIM, DOCUMENTAR MATERIAIS QUE POSSAM AUXILIAR OS DOCENTES A TRANSFORMAR SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Filme - Sombras de Goya.

De maneira bem simples e objetiva, construir um Projeto de Vida consiste em documentar os sonhos, metas, objetivos, desejos e ambições do jovem em relação ao seu futuro. É também onde escrevemos tudo aquilo que precisamos fazer para alcançar nossos objetivos. É, portanto, escrever o planejamento do que queremos para o nosso futuro e definir os caminhos que deveremos percorrer para atingi-los. EEI Profª Ilza Irma M. São José dos Campos, SP, BRASIL. O que são Políticas Públicas.

Sexta-feira, 18 de novembro de 2011. Com capricho, entusiasmo e criatividade, os alunos produziram suas próprias histórias, interpretando a história em quadrinhos fornecida pela professora, de maneira muito particular e especial! Até transformaram o gato em lobo mau, divertindo muito todos que tiveram o prazer de ler as produções e ouvi-los contando para a turma.

Escrever textos poéticos, não-poéticos, em verso, em prosa. Opinar de forma crítica ou não sobre diversos temas. Formar conceitos próprios em que argumentação seja pautada de forma clara, objetiva, subjetiva e enfática. Crônica - O lúdico das comemorações. As imaginações são deveramente onipotentes e alimentam o subconsciente provocando assim uma materialização no campo imaginético da mente. Postado por Iracema Crateús Palavreia e Versa! Links para esta postagem.