El maravilloso mundo de las matemáticas. Viernes, 8 de mayo de 2009. Hace rato que las llamadas TIC llegaron a los colegios. El problema es cómo y de qué forma se han insertado en los procesos de enseñanza- aprendizaje. Yo cre que aún, en muchos casos, lo que predomina es un uso instrumental de las TIC, como máquinas, como herramientas, y no como espacios para el diálogo y la producción cooperativa de saberes.

Sábado, 4 de abril de 2009. 191;Las universidades están aportando a la calidad de la educación? Desastrosos resultados exhibieron los estudiantes de pedagogía de las universidades chilenas en las pruebas de conocimientos aplicadas por el Ministerio de Educación. Si quieres saber más sobre el tema pincha AQUÍ. Sábado, 28 de marzo de 2009. Colegas y amigos, si quieren conocer las reformas curriculares para matemáticas que propone el Ministerio de Educación deben pinchar aquí.

La sabiduría no es otra cosa que la medida del espíritu, es decir, la que nivela al espíritu para que no se extralimite ni se estreche. Jueves, 7 de mayo de 2009.

Lunes, 4 de mayo de 2009. Las TICs y las clases de Matemáticas. Trabajar las matemáticas con ayuda de un computador o software es una muy buena estrategia, ya que hoy en día los alumnos manejan muy bien las nuevas tecnologías, lo que facilita la práctica de las actividades, el problema surge cuando en el establecimiento no se cuentan con los computadores y programas para tales fines. Sábado, 2 de mayo de 2009. Informática Educativa en el Currículum de Enseñanza Media Matemáticas.

Miércoles, 6 de mayo de 2009. Algunos aspectos que nos llevan a reflexionar sobre aprendizaje significativo en matematicas y el uso de las tics. El estudiante se sienta atraído por el computador.

Sábado, 9 de mayo de 2009. La tecnologia entre losa ciudadanos. Sábado, 25 de abril de 2009. Es para ver como funciona. TIC Y UNA NUEVA MIRADA EN LOS MODELOS PEDAGOGICOS. Algunos aspectos que nos llevan a reflexionar sobre aprendizaje significativo en matematicas y el uso de las tics. Los Docentes Funciones y Roles. Las TICs y la Educación.

Sábado, 25 de julio de 2009. Muchos se preguntan si creer en Dios es razón o puramente fe. Existen muchas corrientes seudocristianas que imparten enseñanzas erradas con respecto a esta interrogante que por cierto ha traido más de alguna duda para quienes defienden un evangelio en extremo espiritual, basado en emociones y experiencias sobrenatuales. No os conforméis a este siglo, sino transformaos por medio de la renovación de vuestro entendimiento. Para que comprobéis cual sea la voluntad de Dios.