El maravilloso mundo de las matemáticas. Viernes, 8 de mayo de 2009. Hace rato que las llamadas TIC llegaron a los colegios. El problema es cómo y de qué forma se han insertado en los procesos de enseñanza- aprendizaje. Yo cre que aún, en muchos casos, lo que predomina es un uso instrumental de las TIC, como máquinas, como herramientas, y no como espacios para el diálogo y la producción cooperativa de saberes.

Domingo, 3 de mayo de 2009. Participo en los actos que ha promovido en el Ateneo de Madrid con motivo del año mundial de las matemáticas, de las que como muestra permanente se expone una vitrina en el vestíbulo de esta casa. Al aceptar, la primera cuestión que nos planteamos fue cómo presentar las implicaciones y relaciones que existen entre matemáticas e informática? Jueves, 30 de abril de 2009.

La sabiduría no es otra cosa que la medida del espíritu, es decir, la que nivela al espíritu para que no se extralimite ni se estreche. Jueves, 7 de mayo de 2009.

Miércoles, 6 de mayo de 2009. Algunos aspectos que nos llevan a reflexionar sobre aprendizaje significativo en matematicas y el uso de las tics. El estudiante se sienta atraído por el computador.

Lunes, 13 de abril de 2009. Las TICs y la Educación. En la medida en que esta brecha se vaya acortando podremos lograr grandes avances en la entrega de información, como un aporte a la labor de los profesores en el aula. Las TICs constituyen una gran herramienta que incentiva la creación, reproducción y manipulación de información y conocimientos, no sólo para los profesores, sino también para los alumnos. Miércoles, 1 de abril de 2009. Los flujos de información, las comunicac.

Sábado, 9 de mayo de 2009. La tecnologia entre losa ciudadanos. Sábado, 25 de abril de 2009. Es para ver como funciona. TIC Y UNA NUEVA MIRADA EN LOS MODELOS PEDAGOGICOS. Algunos aspectos que nos llevan a reflexionar sobre aprendizaje significativo en matematicas y el uso de las tics. Los Docentes Funciones y Roles. Las TICs y la Educación.

Sábado, 25 de julio de 2009. Muchos se preguntan si creer en Dios es razón o puramente fe. Existen muchas corrientes seudocristianas que imparten enseñanzas erradas con respecto a esta interrogante que por cierto ha traido más de alguna duda para quienes defienden un evangelio en extremo espiritual, basado en emociones y experiencias sobrenatuales. No os conforméis a este siglo, sino transformaos por medio de la renovación de vuestro entendimiento. Para que comprobéis cual sea la voluntad de Dios.