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Por uma pedagogia mais sensível! Domingo, 27 de junho de 2010. Postado por Por uma pedagogia mais sensível! LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. A Inclusão escolar de Alunos Surdos no Ensino Infantil e Fundamental. Partindo de uma análise crítica em relação ao texto utilizado, torna-se impossível não admitir que a educação ainda precisa de um entendimento maior relacionado à comunidade surda, para que consiga alcançar uma inclusão que integre este sujeito. Sábado, 26 de junho de 2010.
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Domingo, 27 de junho de 2010. LACERDA, Cristina Broglia Feitosa de. A Inclusão escolar de Alunos Surdos no Ensino Infantil e Fundamental. Partindo de uma análise crítica em relação ao texto utilizado, torna-se impossível não admitir que a educação ainda precisa de um entendimento maior relacionado à comunidade surda, para que consiga alcançar uma inclusão que integre este sujeito. Mas o que fazer para que estas práticas integrem este aluno? Dentro das práticas de uma escola que se diz inclusiva, e que vi.CONTENT
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Terça-feira, 8 de dezembro de 2009. TIPOS DE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE DIFERENTES P. POR QUE BRINQUEDOTECA NO HOSPITAL. Brinquedoteca promove bem-estar das crianças.
Compartilhar informações com a comunidade escolar divulgando trabalhos realizados por alunos. Sexta-feira, 21 de novembro de 2014. Palestra sobre saúde pessoal e do ambiente. No dia 21 de Novembro a escola recebeu a visita das agentes de saúde Vanda e Raquel, da Unidade Municipal de Saúde da Família do Parque Imperial, que ministraram uma palestra sobre higiene e saúde. EEProfessora Hélia Divino de Souza.
Blog desenvolvido para a disciplina de Práticas Recreativas e Lúdicas, ministrada pela professora Patrícia Beatriz Vianna, do Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha - CESUCA. Tendo como objetivo auxiliar os acadêmicos em suas práticas docentes, através de trocas de informações, experiências, atividades, para facilitar o seu fazer pedagógico, assim despertando na criança o desejo do brincar utilizando atividades lúdicas. Quarta-feira, 9 de dezembro de 2009.
Fredagsmys a la förskolan! 25 januari, 2013. En väldigt lugn fredag, bara sex stycken Minisnokar här idag. Vi lekte tillsammans med Skogsknyttar and Natursnokar. Fortsatte arbeta lite med vårt planet projekt, härligt samspel kring tapetklistret och sköna samtal om planeter.
LAS CIENCIAS NATURALES Y EL BLOG. Este post es nuestra propuesta final para trabajar las ciencias naturales a través del blog, esperemos que os guste. A quién va dirigido? Nuestro plan de trabajo va dirigido a alumnos. Que cursan tercero de la E. O del colegio La Salle Premiá de Mar. En la que los alumnos. Son tanto de familias obreras como de familias más adineradas pero que por norma general no deberían tener problemas para conseguir un ordenador. A comunicarse por el blog.