Educación Especial
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Blog de los Futuros Maestros de Especial. Este blog trata sobre la Educación Especial y ha sido creado por Ramón Ávila Conde, Carmen Celicia Hernández y Ana Belén Salguero Moreno. Lunes, 18 de mayo de 2009. 191;QUÉ ES LA EQUINOTERAPIA EN EDUCACIÓN ESPECIAL? Las terapias con caballos se basan en el aprovechamiento del movimiento tridimensional del caballo por el jinete-paciente, provocándole los estímulos similares a los que realiza el cuerpo humano al caminar. Se considera que esta terapia es capaz de co.
Este es el Blog creado por Rosana González Jiménez,Lorena Gutiérrez Pérez, Mª Carmen Ortega Miranda y Magdalena Varela Llorente; alumnas de tercero de Educación Especial, grupo 1, de la Facultad de Sevilla. Martes, 2 de junio de 2009. Domingo, 31 de mayo de 2009.
Cristina Galiano Espinosa, Jennifer Durán Barrios, Elena Ruiz Fernández y Rocío Calvo Gaviño 3ºEE1. Lunes, 15 de junio de 2009. Todos tenemos algo que nos hace especiales. Cuentan que en una carpintería hubo una vez una extraña asamblea. Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias. El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar.
Rocío Quintano Ayuso, Lorena Palma Paredes y Adela Gómez Domínguez. Domingo, 14 de junio de 2009. LA RESPUESTA A LA DIVERSIDAD. Respuestas a nivel de centro. Respuesta a nivel de aula. Concretar los objetivos del ciclo. Organizando y secuenciando los contenidos del ciclo. Determinando los principios metodológicos a utilizar con los alumnos. Estableciendo los criterios de evaluación a utilizar.
Martes, 9 de junio de 2009.
Este es el blog creado por Mª José Blanco Holgado, Cecilia Ríos Bailón, Rosa Cutiño Rivera e Inmaculada Sosa Sánchez del grupo 3ºEE1. Sábado, 13 de junio de 2009. En esta página podéis encontrar diversos recursos didácticos de gran utilidad. Jueves, 4 de junio de 2009. Sábado, 23 de mayo de 2009.
Martes, 16 de junio de 2009. Después de comer, bailar, beber y más beber, la noche llegó a su fin, con tristeza en contraposición de la alegría de haber pasado una noche estupenda envuelta de un gran número de compañeros de clase.
Sábado, 6 de junio de 2009. En este enlace podréis tener acceso a una noticia sobre un congreso de arte y diversidad infantil, en que los niños y niñas mediante obras de teatro y exposiciones muestran lo diferentes que somos unas personas de otras, intentan sensibilizar al público y que se tengan otras visiones acerca de las personas que no son como nosotros. Gloria, Maria del Carmen, Montse, Melania. Sábado, 30 de mayo de 2009. Gloria, Maria del Carme.
Miércoles, 27 de mayo de 2009. Boccia,un juego de campeones! El jugador de boccia riojano Santiago Pesquera consiguió dos victorias dentro de la primera jornada de los Juegos Paralímpicos de Pekín, en la que se disputaron las eliminatorias preliminares. Domingo, 24 de mayo de 2009.
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Elena Pineda Pérez; Sara Benabal Caraballo; Beatriz Liébanes Rodríguez;. Lunes, 1 de junio de 2009. El Papel de La Familia. El entrenamiento a padres. Diversos autores señalan las regularidades siguientes en las ventajas de la participación de los padres en los programas de estimulación. La intervención en el niño debe realizarse al establecer los patrones de interacción y antes de que se alteren las tendencias motivacionales o aparezcan deficiencias graves por interacciones no reforzantes. La literatur.CONTENT
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Este blog está creado por Gabriel Llull Tagliente 3EE1. Viernes, 5 de junio de 2009. ARTICULO SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están transformando la sociedad , y en particular los procesos educativos.
The worst pies in London! By moving, adding and personalizing widgets.
I write sins, not tragedies. Fata care nu stie sa isi ceara scuze. 8211; Imi pare rau pentru data trecuta. Stii tu, daca am exagerat prin vorbele mele sau am spus ceva ce nu a fost OKDar trebuie sa intelegi. Niciodata nu am observat cat e de mare. Si are un fir de par blond fix in mijloc.
III Jornades Cultura de Mediació. Tots tenim una història emocional. Autoestima no depenent dels altres.