Propiciar la descripción de personas, de sus compañeros, de sÍ mismos, etc. para imaginar cómo serán las personas en el futuro, si serán gordas, flacas, altas, tendrán muchos brazos, bocas, etc.

Utilizar los personajes como pretexto para diseñar la ropa del futuro Hablar de sus nombres, gustos, cómo es su ropa, cual es su ropa favorita, que vestimentas usan para fiestas, para jugar, para ir a la escuela, etc. Diseñar en base a intereses personales vestimentas que cubran las necesidades del personaje inventado.

Ámbito de encuentro entre profesionales interesados en el binomio arte-educación. SERIGRAFÍA PARA COLABORADORES DEL GRUPO JUMEX. Serie de talleres de serigrafía diseñados para conformar un grupo de trabajo en torno a los intereses plásticos de los colaboradores del grupo Jumex. Fue Impartido en el año de 2009 por Ana Belén Paizanni y Morelos León Celís en las instalaciones de La Colección Jumex.

LA ENERGÍA Y SU TRANSFORMACIÓN. Sesión de preguntas y comentarios.

Distinguir entre diferentes procesos de creación que involucran sonido. Ejercicios de improvisación musical con la voz, manos y cuerpo. Noción de improvisación colectiva, el diálogo en la música. Registrar y editar por medio de un programa en la computadora las improvisaciones de cada equipo.

DISEÑO ARQUITECTÓNICO Y DISEÑO URBANO. Propiciar la descripción gráfica y oral de los espacios habitacionales de los alumnos, comparando las características y necesidades de cada uno. Permitir que el alumno pueda diseñar un espacio arquitectónico acorde a sus propias necesidades. Hacer una descripción grafica de su hogar en la bitácora. Hablar en grupo de las características básicas que debe tener un espacio para ser abitado.