Lunes, 6 de julio de 2009. Marta- analisis tras la webquest. Viernes, 19 de junio de 2009. Aquí tenéis los diferentes pasos, y palabras que debéis utilizar para poder realizar el cuento. Únicamente debéis pulsar encima de la imagen para poder verla mejor. Jueves, 11 de junio de 2009. Ahora solo nos queda esperar y acabar con esta asignatura realizando la webquest. Miércoles, 27 de mayo de 2009. Domingo, 24 de mayo de 2009.

Miércoles, 17 de junio de 2009. Queríamos anunciaros que, como muchos de vosotros, ya hemos terminado nuestra webquest. Con esta webquest queremos que los niños cuiden su alimentación en general, y su cuerpo en particular. Les introducimos al tema con un ejercicio motivador, que hace que su curiosidad se vaya abriendo y se vayan formulando preguntas.

Martes, 2 de junio de 2009. La idea es que mientras juegan los alumnos tengan que hablar por el teléfono movil, envir un mensaje o cambiar un CD de música para que observen los efectos de las distracciones al volante. Miércoles, 27 de mayo de 2009.

Miércoles, 1 de abril de 2009. 191;Qué es un blog? 191;Merece la pena introducirlo en el aula? 191;Qué es un blog? Un instrumento fácil de utilizar para expresar nuestras ideas a través de Internet. Poco a poco han ido sustituyendo a los tradicionales cuadernos. A través de ellos, los niños, las niñas y los mayores escribimos para otras personas. En mi opinión, e.

Miércoles, 17 de junio de 2009. Aquí añado el link de la webquest sobre los ecosistemas que he creado. Viernes, 5 de junio de 2009. 191;Tecnología o metodología? Actualmente, el modelo de enseñanza que comparten mayoritariamente profesores y alumnos utilizando las TICs en el aula es de carácter expositivo o de transmisión de información y que no supone necesariamente una alteración o innovación significativa del modelo de enseñanza que utiliza el profesor tradicionalmente.