Broängens ettor är ett projekt där årskurs 1 på skolan utrustas med varsin bärbar dator för att stimulera deras lärande. Att arbeta med ljud, bild, rörlig bild, chattar och communities kommer att bidra till att deras naturliga lust att kommunicera bibehålls. Har texten en funktion och en publik blir den meningsfull. Här kan man följa pedagogen Pernilla Mellqvist och mediepedagogen Jannie Jeppesens arbete och reflektioner kring vad de ser. Film Stockholm filmar ett av våra projekt.

Under en dag i september var vi i Falkenberg och lyssnade på deras En-till-En satsning. På denna länk kan man läsa om hur arbetet fortskrider plus att man kan läsa om 2 lärares egna funderingar. En till En i Falkenberg. Lena Carlsson, lärare på Söderskolan i Heberg delar med sig av sina tankar om hur det är att arbeta på en En-till-En skola. Tisdag, oktober 07, 2008. Vad får man ut av Djeeo? Torsdag, augusti 14, 2008.

Att arbeta med IKT i klassrummet. Idag har vi varit på studiebesök på Broängens skola som ligger i Botkyrka kommun. Här togs vi om hand av Jannie som lotsade oss igenom denna dag. Vi träffade också skolledningen på Broängens skola som berättade om deras syn på satsningarna de gör samt specialpedagogen på skolan som startat upp en community för sina elever.

När vi ser i backspegeln är det faktiskt PhotoBooth som vi använt mest. Att filma är ett bra sätt att dokumentera. Att filma ger barnen en mottagare i sitt pågående arbete och ett fokus på uppgiften som vi som lärare inte har tid att ge varje barn. Nu är vi igång igen! Utan speciell kunskap, de har ju .

Om textskapande, språkinlärning och språkbruk i ett alltmer digitaliserat samhälle. Ny media och digitala redskap för textskapande och kommunikation och. Hur dessa förändrar läs-, skriv- och lärprocesser och undervisning i skolan. Vi är tre forskare vid. Ylva Hård af Segerstad forskar om språkbruk och användning av kommunikationsteknik. Patrik Lilja forskar om . Med denna bild önskar vi alla en skön sommar! På läraren.