Es una conferencia que presenta las nuevas perspectivas en educación y sus implicaciones en el aula de clase. Miércoles, 13 de agosto de 2008. NUEVAS PERSPECTIVAS EN EDUCACIÓN HOY. Lunes, 11 de agosto de 2008. En el caso específico del nuevo parad.

Domingo, 14 de septiembre de 2008. Introducción a la teoría del color. Gracias a este campo de estudio como lo es la teoría del color, podemos comprender la riqueza y complejidad cromática que posee el. No solo utilizamos colores de la propia naturaleza, también utilizamos colores fabricados por el ser humano. Hoy la riqueza cromática y las posibilidades de obtener nuevas percepciones cromáticas es infinita. Recordemos una síntesis de la clasificación de los colores.

Herramientas para resumir información, comparar, contrastar, analizar, definir, jerarquizar e innovar. Martes, 19 de agosto de 2008. Las siguientes herramientas son estructuras gráficas que poseen diferentes propósitos. La red de problemas permite estructurar y determinar un problema atendiendo el asunto o tema, el problema en sí, su contexto y los diversos sub problemas que se derivan. En mi obra colectiva Pensamiento hábil y creat.

Contiene una estructura general de los temas pedagógicos que un docente está invitado a manejar para que los procesos de aprendizaje de sus estudiantes sean significativos. Domingo, 14 de septiembre de 2008. Generar un proceso de motivación acerca de la importancia de apropiarse como docente, de un discurso pedagógico básico que permita desarrollar procesos de aprendizaje significativo en la población objeto con la que se interactúa.

Pedagogía de la humanización es un enfoque educativo centrado en el buen trato, en la responsabilidad social y el acceso a la madurez mental. Lunes, 10 de marzo de 2014. EL DIFÍCIL ARTE DE CONVIVIR. Convivir es estar en armonía con la propia existencia y leer al otro, una y todas las veces que sea necesario. Importancia de la obra El Difícil Arte de Convivir. La obra El Difícil Arte de Convivir. 191;De qué trata el Difícil Arte de Convivir? De lo que nos acontece en la cotid.

Se expone el recorrido, aportes y logros académicos de Pablo Romero Ibáñez. Martes, 19 de agosto de 2008. PREMIO COMPARTIR AL MAESTRO 1999. PREMIO COMPARTIR AL MAESTRO 1999. Segundo puesto en el concurso innovación pedagógica. I SALÓN PANAMERICANO AL ARTE. CONFEDERACIÓN NACIONAL CATÓLICA DE EDUCADORES. 2º lugar diseño afiche VI congreso nacional de ecología.

Este es un proyecto de investigación e innovación educativa avalado y financiado por el IDEP. Dirigido por Pablo Romero Ibáñez. EDUFICHAS PEDAGOGÍA DE LA HUMANIZACIÓN. SENTIDO Y SIGNIFICADO DE LA PEDAGOGÍA DE LA HUMANIZACIÓN. SUSURRO DE LA CREATIVIDAD PARA APRENDER A CREAR.

Jueves, 7 de agosto de 2008. Cómo se hace una ficha de lectura. Pablo De Jesús Romero Ibáñez. Hacer una ficha de lectura permite comprender. Una ficha de lectura se puede hacer de un libro completo, ensayo o de un capítulo específico. Nombre del libro o capítulo. Se escribe el nombre completo del libro con su respectivo subtítulo en caso de tenerlo. Se escribe el número de páginas que fueron intervenidas. Idea clave de todo el texto. Temas y subtemas en el texto.