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Terça-feira, 18 de outubro de 2011. As mídias na educação - José Manuel Moran. Olá cursistas, leiam o texto de Moran que fala sobre mídias na educação, é bem interessante.
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Quinta-feira, 3 de novembro de 2011. Projeto de Inclusão digital. Projeto de Inclusão Tecnológica na Escola Madre Hildebranda da Prá. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 14 de setembro de 2011. O elo de ligação das tics em sala de aula. Esse curso tem sido de grande importancia, pois através das ferramentas da era da informática, tenho consultado assuntos no hiperlink, em busca de assuntos que possam melhorar minha prática em sala de aula, enriquecendo a aula no di-a-dia. Uma quantidade enorme de.CONTENT
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Jai fait ce blog pour tout ceux ki kiffent le hiphop le zouk et la dancehall.
Dofus je vous invite tous a le telegarger. Les detecteur de mensonge son cevere. Subscribe to my blog! Sa c un craqueleur. Please enter the sequence of characters in the field below.
Quarta-feira, 22 de agosto de 2012. O que é currículo? O que é currículo? Uma caminhada dentro do processo ensino e aprendizagem, que vai ajustando os conteúdos a realidade dos educandos, isto é, n ão se trata de algo pronto e acabado, mas de algo a ser construído permanentemente no dia-a-dia da escola, com a participação ativa de todos os interessados na atividade educacional, particularmente daqueles que atuam diretamente no. Comunidade em que se situa a escola.
Terça-feira, 21 de agosto de 2012. Ramona Mula Pasto de Castro. Maria Edite Girão ,. Maria do Perpetuo Socorro Dantas e Norma Cristina. 1º, 2º e 3º Ano. Compreender e discutir o que são e quais são as lendas do folclore brasileiro. Discutir e comparar os diversos tipos de lendas. Interpretar corretamente o texto e diferenciar os recursos lingüísticos existentes. Produzir textos com os gêneros propostos. Entender as causas e as conseqüências da poluição das águas. Analise de texto bem rescrito.
Segunda-feira, 7 de novembro de 2011. 4 PROJETO DE TRABALHO EM SALA DE AULA. PLANO DE TRABALHO EM SALA DE AULA COM A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO. Partiu de uma roda de conversa sobre planetas e como percebi bastante curiosidade e interesse pelo assunto por parte dos alunos, convidei-os à pesquisar mais sobre o assunto. Como é amplo este assunto, decidiu-se que seria pesquisado sobre o Planeta.