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Skip to main ir a principal. Skip to sidebar ir al sidebar. Autoeficacia percibida y desempeño académico en estudiantes universitarios. Lic González, Mariela Lourdes. Centro de Investigaciones Cuyo CIC. Gonzalez.marielaconicet.gov.ar. Autoeficacia- rendimiento académico-estudiantes universitarios. Bandura, A y otros 1974 Aprendizaje Social y desarrollo de la personalidad. MadridAlianza. Bandura, A y otros. 1982 Teoría del aprendizaje Social. Madrid Espasa- calpe.

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Dra Gilda Difabio de Anglat. Dra en Ciencias de la educación por la Facultad de Filosofía y Letras, UNCu; investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; docente de metodología de la investigación educativa en el posgrado. El test cloze en la evaluación de la comprensión del texto informativo de nivel universitario.

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Conflicto y violencia escolar Escuela Urbano-Marginal. Mendoza Diciembre 2009 Elaborado por. Lic Mónica Cardozo de Adur, Mg. María Zulma Lanz, Lic. En este documento, presentamos los resultados de la fase descriptiva, primera parte de esta investigación en proceso.

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Experiencia religiosa y salud humana, Abelardo Pithod. Patrones de aprendizaje y formación investigadora en la universidad, proyecto internacional coordinado por José Reinaldo Martínez Fernández. Hacia un modelo multidimensional de la motivación orientada al futuro en relación con el aprendizaje autoregulado en estudiantes universitarios, Mariela González.

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