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Diario de actividades de OCE Carolina Sánchez

Sábado, 23 de enero de 2010. MemoriasOCE -Tema 8 y 9-. Temas 8 y 9 Gestión y Evaluación de los Centros Educativos. 1 Breve descripción de las actividades trabajadas en el tema y relación de las mismas con el tema. 2 Elaboración de conclusiones sobre los contenidos principales del tema. El tema se divide en dos puntos fundamentales. A Gestión de los centros. Este punto se divide a su vez en dos puntos. Una planificación correctamente elaborada y participativa. Facilita la implicación de sus miembros.

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DIARIO DE ACTIVIDADES OCE Beatriz Morales Asensio

Domingo, 24 de enero de 2010. Conclusiones temas 8 y 9. Por otro lado, también se han enunciado los objetivos de los PEC así como su intencionalidad. Forma parte del PEC, pero con entidad propia. Nos hemos centrado primordialmente en la los procesos de elaboración.

DIARIO DE ACTIVIDADES OCE Estefania Vizuete N.

Domingo, 24 de enero de 2010. Este tema, al igual que el tema , lo he resumido bastante, y solo he añadido lo que para mí es lo más importante del tema. GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS.

DIARIO DE ACTIVIDADES OCE Alina Pineda Tejeda

Domingo, 24 de enero de 2010. Por falta de tiempo resumimos este temas y nos centramos en lo siguiente. El currículo es el conjunto de objetivos, competencias básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de cada una de las enseñanzas.

Diario de actividades OCE Noelia Pinto

Martes, 3 de noviembre de 2009. He hecho el bachiller de ciencias sociales. a mi me gusta mucho escuchar música, leer en mi tiempo libre y salir de paseo con los amigos para poder relacionarme hablando de cara a cara. yo la televisión la veo muy poco al día y en internet me meto cuando lo necesito o cuando estoy aburrida en casa.

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Sábado, 23 de enero de 2010. MemoriasOCE -Tema 8 y 9-. Temas 8 y 9 Gestión y Evaluación de los Centros Educativos. 1 Breve descripción de las actividades trabajadas en el tema y relación de las mismas con el tema. 2 Elaboración de conclusiones sobre los contenidos principales del tema. El tema se divide en dos puntos fundamentales. A Gestión de los centros. Este punto se divide a su vez en dos puntos. Una planificación correctamente elaborada y participativa. Facilita la implicación de sus miembros.

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