Brincar e criar é só começar!!!
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Terça-feira, 11 de agosto de 2015. Trabalho em grupo de desenho sobre algo que cada grupo achasse mais interessante, primeiro momento conversa sobre e após desenho. Também foi apresentada aos alunos a sinaleira do comportamento. Na mesma haverá o nome de cada criança e de acordo com seu comportamento trocará seu nome. Atividades de pintura das vogais.
Segunda-feira, 1 de dezembro de 2014. Sentimentário, para curtir e aprender. Quinta-feira, 27 de novembro de 2014. Sequência de atividades considerando os princípios rizomaticos. Uma viagem com muitas mães. Deixa-los bem a vontade para os comentários.
Segunda-feira, 1 de dezembro de 2014. SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES, CONSIDERANDO OS PRINCÍPIOS DO HIPERTEXTO E DO PARADIGMA RIZOMÁTICO. Construção de um varal com palavras relacionadas ao que os alunos mais gostam. Fazendo um Abecedário para deixar na sala de aula. Em uma folha escrever um significado para a palavra e construir o sentimentário da turma.
Quinta-feira, 27 de novembro de 2014.
Domingo, 30 de novembro de 2014. Atividades considerando princípios do hipertexto e rizoma. Escreverão cinco tipos de cheiro que lembram alguma coisa. Escreverão cinco tipos de sentimentos classificando com os cheiros escolhidos. Sugerir às crianças que qua.
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Brincar e criar é só começar! Quinta-feira, 27 de novembro de 2014. Sequência de atividades a partir do vídeo SENTIMENTÁRIO! Sequência de atividades a partir do vídeo SENTIMENTÁRIO. Turma 4 ano. 1momento- A partir de slides ou ate mesmo do notebook, mostrar o vídeo para a turma. 2momento- indagá-los sobre os cheiros que sentimos que nos remetem a lembrarmos de alguém ou de algum momento. Principio de conexão. Compartilhar com o Pinterest. Tudo bem ser diferente! Compartilhar com o Pinterest.CONTENT
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