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BIENESTAR INSTITUCIONAL

Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS AL BIENESTAR INSTITUCIONAL. CARACTERÍSTICA 32 POLÍTICAS, PROGRAMAS Y SERVICIOS DE BIENESTAR UNIVERSITARIO. Los servicios de bienestar universitario son suficientes, adecuados y accesibles, son utilizados por profesores, estudiantes y personal administrativo del programa y responden a una política integral de bienestar universitario definida por la institución. Suscribirse a Entradas Atom. ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN. Ver todo mi perfil.

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ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LA ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN. ORGANIZACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL PROGRAMA. Correspondencia entre la organización, administración y gestión del programa, y los fines de la docencia, la investigación, la extensión o proyección social y la cooperación nacional e internacional. Instancias organizativas que favorecen la discusión de los asuntos académicos y administrativos del programa y de la institución.

NOS AUTOEVALUAMOS PARA MEJORAR

Programa de Lingüística y Literatura. Miércoles, 4 de agosto de 2010. Mañana jueves 5 de agosto. PRESENTACIÓN DE PEP Y CRONOGRAMA DE TRABAJO. Docentes, egresados y el personal administrativo de de esta unidad académica de la Facultad de Ciencias Humanas. Para Vásquez Cantillo, la presentación del PEP ante la comunidad académica y administrativa del Programa es un evento de suma importancia, debido a que en dicho documento se encuentra plasmado todo lo concerniente a su dir.

EGRESADOS E IMPACTO SOBRE EL MEDIO

EGRESADOS E IMPACTO SOBRE EL MEDIO. Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS EGRESADOS E IMPACTO SOBRE EL MEDIO. INFLUENCIA DEL PROGRAMA EN EL MEDIO. En el campo de acción del programa, éste ejerce una influencia positiva sobre su entorno, en desarrollo de políticas definidas y en correspondencia con su naturaleza y su situación específica; esta influencia es objeto de análisis sistemático. Estrategias en el programa orientadas a ejercer influencia sobre el medio.

Estudiantes

Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS ESTUDIANTES. Teniendo en cuenta las especificidades y exigencias del programa académico, la institución aplica mecanismos universales y equitativos de ingreso de estudiantes, que son conocidos por los aspirantes y que se basan en la selección por méritos y capacidades intelectuales, en el marco del proyecto institucional. Requerimientos especiales para el ingreso a programas que así lo ameriten.

Misión y Proyecto Institucional

Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LA MISIÓN Y PROYECTO INSTITUCIONAL. La institución tiene una misión claramente formulada; ésta corresponde a la naturaleza de la institución y es de dominio público. Dicha misión se expresa en los objetivos, en los procesos. Académicos y administrativos y en los logros de cada programa. En ella se explicita el compromiso institucional con la calidad y con los referentes universales de la educación superior.

PROCESOS ACADÉMICOS

Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS PROCESOS ACADÉMICOS. El currículo contribuye a la formación en valores, actitudes, aptitudes, conocimientos, métodos, principios de acción básicos y competencias comunicativas y profesionales, de acuerdo con el. Estado del arte de la disciplina, profesión, ocupación u oficio, y busca la formación integral del estudiante, en coherencia con la misión institucional y los objetivos del programa.

RECURSOS FISICOS Y FINANCIEROS

Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS RECURSOS FÍSICOS Y FINANCIEROS. El programa cuenta con una planta física adecuada y suficiente para el desarrollo de sus funciones sustantivas y de bienestar y ésta recibe uso y mantenimiento adecuados. Políticas en materia de uso de la planta física, en relación con las necesidades del programa. Conservación y mantenimiento de la planta física. La administración de los recursos.

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Estudiantes

Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LOS ESTUDIANTES. Teniendo en cuenta las especificidades y exigencias del programa académico, la institución aplica mecanismos universales y equitativos de ingreso de estudiantes, que son conocidos por los aspirantes y que se basan en la selección por méritos y capacidades intelectuales, en el marco del proyecto institucional. Requerimientos especiales para el ingreso a programas que así lo ameriten.

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Lunes, 1 de marzo de 2010. CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A LA MISIÓN Y PROYECTO INSTITUCIONAL. La institución tiene una misión claramente formulada; ésta corresponde a la naturaleza de la institución y es de dominio público. Dicha misión se expresa en los objetivos, en los procesos. Académicos y administrativos y en los logros de cada programa. En ella se explicita el compromiso institucional con la calidad y con los referentes universales de la educación superior.