Bemutatunk néhány terápiát, terápiás módszert, amit nap mint nap használunk. A mai napon a felsős munkaközösségi foglalkozás keretében. Az óra nagyon jó hangulatban telt. Öröm volt nézni, hogy a gyerekek milyen csillogó szemmel hajtják végre a játékos feladatokat. A foglalkozás során felmerülő kérdéseinkre Anikó készségesen válaszolt, türelmes, jól képzett, intelligens kutyája, pedig mindenkit elvarázsolt. Ezúton is köszönjük a kutyaterápiáv.

Szívesen osztjuk meg ismereteinket, tapasztalatainkat a gyógypedagógiai nevelés-oktatás gyakorlata iránt érdeklődőkkel. Mit csinálunk a Bárcziban? A 3b-ben fotókat Anyák napjára. Szerdán a Ki a legerősebb? Verseny alatt éppen a petrencerúd tartást filmeztem, amikor a 3. b kiment a kapun és a járdán felénk tartott.

Ves tevékenységek mindennaposak egy iskola életében. K sok óra menetébe, hiszen a cél a finommotorika, a kreativitás, a szem-, kéz koordináció, az esztétikai érzék, a keresztcsatornák fejlesztése, a problémamegoldó képesség, a koordinált izomm. Az alkotás örömet okoz, ösztönzi a gyermeket újabb és újabb alkotások elkészítésére, a problémák kreatív megoldására, így szinte észrevétlenül lehet. Így indult az ő törté.

ÉNEKKAR - FURULYAKÖR - GALAGONYA - NÉPTÁNCCSOPORT - KÉZMŰVESSZAKKÖR - MÉDIASZAKKÖR - MOZISZAKKÖR - RAJZSZAKKÖR - SPORTSZAKKÖR - SZÉPLELKEK TÁRSULATA SZÍNJÁTSZÓKÖR - TÚRA- és KIRÁNDULÓCSOPORT.

2015 április 22-én világszerte a Föld Világnapját ünnepelték. Ezen a kiemelt napon központi szerepet kap a környezetvédelem, a bolygónk állapota, -védelme. Év közben is rengeteg szó esik a Földről, mint bolygóról. A környezet- és bolygónk védelme mindennapos probléma és beszédtéma.

Iskolánk is megpályázta a Boldog Iskola címet. Az oldal az ő tevékenységüket mutatja be. Az első osztályban, ahol az órai feladatok néhány perces részekre lettek felbontva. A kicsiknél még a rajzkészítés is nehézséget okoz, főleg ilyen elvont gondolkodást igénylő témákban. Ma is lesz Szívember? .